摘要：近日，由河南师范大学承办的为期17天的国培计划（2024）——内蒙古自治区乡村小学骨干校长办学治校能力提升培训圆满结束。该活动聚焦乡村振兴，肩负着提升乡村教育质量、缩小城乡教育差距的重要使命，旨在为草原深处的小学注入全新的活力。

《 大河报 》（ 2024年12月30日 第 A12 版）

□大河报·豫视频记者 张波 通讯员 姬焱炟 陈锐

“以前办学比较迷茫，现在思路清晰了，回去先把学校的管理漏洞补上……”来自巴彦淖尔市的一位校长满怀豪情地说道。

近日，由河南师范大学承办的为期17天的国培计划（2024）——内蒙古自治区乡村小学骨干校长办学治校能力提升培训圆满结束。该活动聚焦乡村振兴，肩负着提升乡村教育质量、缩小城乡教育差距的重要使命，旨在为草原深处的小学注入全新的活力。

据介绍，河南师范大学培训团队以“豫师精培、品善争先”设计和推进项目，为来自鄂尔多斯、乌兰察布、巴彦淖尔等中西部地区的120名小学校长提供了专业培训服务。本次活动涵盖集中培训、新乡市优质学校现场学习、郑州市名优学校分组跟岗学习、学校内部管理优化行动方案研讨、学校课程规划方案研讨等各类活动，乡村骨干校长从中可以更全方位地拓宽教育理念，从而更好地助力草原乡村教育向着更高质量、更具特色的方向稳步迈进。

据悉，自2012年获得“国培计划”——示范性集中培训项目国家级培训资质以来，河南师范大学始终坚持“精育良才、教育报国”的教育初心、“育人为本”的教育宗旨，承担了各级各类培训项目100余项，涵盖小学、初中、高中三个学段，包括短期集中、长期置换、团队研修等多种形式，一共完成20余万人次的培训任务，对优化乡村师资队伍结构，促进基础教育的均衡发展起到了重要的作用。

“国培不应随着培训结束而落幕，应该建立长期回访机制，定期了解学员返岗实践成效。”河南师范大学继续教育学院院长李津表示，未来学校将持续为他们提供线上咨询、实地指导，助力学员将培训所学深度融入日常教育教学，让国培计划真正成为乡村教育振兴的长效助推器，开启乡村教育的崭新未来。

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来源：农林资讯通一点号