摘要:此番更名背后,其实是成都市、双流区出于对教育资源进行深度整合与优化的考量,其目的在于打造区域内更完善的“一体化”艺体教育体系,进而实现“贯通式”人才培养模式。
12月28日,我们了解到,四川省双流艺体中学已正式更名为四川省成都艺体中学(以下简称:成都艺体中学)。
此番更名背后,其实是成都市、双流区出于对教育资源进行深度整合与优化的考量,其目的在于打造区域内更完善的“一体化”艺体教育体系,进而实现“贯通式”人才培养模式。
更名仪式现场
随着这一变化,“四川省成都市双流区彭镇初级中学”也更名为“四川省成都艺体中学附属初级中学”,而“成都市双流区彭镇小学”也更名为“四川省成都艺体中学附属小学”。这些更名标志着学校之间的教育合作将进一步深化。
回溯成都艺体中学的发展历程,这所始建于1958年的学校,其前身是双流彭镇中学。在1996年时,它打破了长期以来普通高中围绕“单纯文考高考”的固有模式,开启了向艺体特色高中的改革转型之路。
经过近30年的探索,如今的它已然成为四川省规模最大、招生人数最多的艺术类公办高中,在省内艺体教育领域占据引领地位。
在孩子艺体特长培养道路上,一直存在着让许多家庭头疼的问题。可能熟悉艺考培养模式的人都清楚,由于多种复杂因素的影响,艺术体育学生的专业培训往往由社会培训机构唱主角,而与之相伴的是高额的培训费用。
就拿参加全省艺术联考前的集训来说,考前专业集训加上文化突击辅导,每年动辄需要花费数万甚至十余万元,这无疑给部分艺术学生家庭带来了较重的经济负担,使得很多怀揣艺术梦想的孩子,可能会因为家庭经济条件的限制而在追梦路上举步维艰。
因此,成都艺体中学作为一所公办的普惠艺体中学,它秉持着公益普惠的办学理念,致力于为广大艺考生进行经济“托底”。学校开设了美术、书法、体育、声乐、器乐、舞蹈、播音7个专业,为学生提供了多样化、可选择的成才道路。
值得一提的是,学生在这里学习专业特长的整个过程都是免费的,无需家长陪练,无需到培训机构,无需缴纳培训费,真正实现了让普通工薪家庭的孩子也能圆梦艺术。
除此以外,成都艺体中学的硬件设施也是可圈可点。2021 年,学校进行了校园扩建工程,升级后的校园焕然一新。学校占地面积达到 210亩,硬件设施配套完善,拥有音乐教学楼和室内体育馆,还有建筑面积达 7500 余㎡的美术楼,这是全省普通中学里规模最大的美术楼。同时,学校将启动扩建二期项目:新建综合实验楼、多功能学术厅等设施,为学生特色发展提供强有力的硬件保障。
二期(改)扩建项目
去年5月,学校还成功创建四川省一级示范性普通高中,这无疑是对其多年来办学成果的又一次肯定。
说完了背景。我们再来看看“成都艺体中学”这次更名的变化。
从“四川省双流艺体中学”变成“四川省成都艺体中学”,可能很多家长都想了解:学校为什么要更名呢?更名后又会有哪些新变化?
其实,更名绝不是简单地从“双流”到“成都”地域名称变化。相关负责人表示,这一更名决定是基于学校深厚的历史底蕴、独特的校园文化、鲜明的办学特色以及长远的发展规划,经过全方位、深层次的深思熟虑后所作出的重要抉择。
那更名后,2025年招生名额会不会有变动呢?
据知情人士透露,按照成都艺体中学新的定位和发展需求,2025年学校将在上级主管部门指导下,对学校招生结构以及面向全市的招生名额进行进一步的优化与调整,预计2025年的招生名额将会发生适当的变化。这意味着更多学生将有机会进入这所艺体中学,享受其提供的丰富艺体教育资源。
这次更名背后,还有政策的大力支持。一直以来,国家都在积极推动普通高中多样化、有特色地发展,双流区委区政府也积极响应这一号召,全力加快推进教育现代化建设。所以说,此次更名也是响应政策要求、满足老百姓对优质特色教育资源渴望的一项重要举措。
据了解,随着更名的完成,学校也有望得到更多的政策扶持以及资金投入,这些资源可以用来改善教学设施、提升师资力量、加强艺体特色课程建设等,进而为学生提供更为优质的艺体教育资源。
除了艺体中学进行更名之外,另一个值得关注的变化是:成都艺体中学与彭镇区域内的彭镇小学和彭镇初级中学将实现“一体化”教学模式,来进行“贯通式”培养艺术和体育人才。
随着这一变化,“四川省成都市双流区彭镇初级中学”将更名为“四川省成都艺体中学附属初级中学”,而“成都市双流区彭镇小学”也将更名为“四川省成都艺体中学附属小学”。这些更名标志着学校之间的教育合作将进一步深化。
四川省成都艺体中学党委书记汤锡波分享发言
对于这一变化,不少家长充满期待,但也有部分家长对集团化办学能带来的实际效应心存疑虑:集团化办学对区域内学校的“加持”效应有多大?这是否只是形式上的挂牌,而实质内容并未改变?
四川省成都艺体中学教育集团
对此,成都艺体中学相关负责人介绍,集团化办学将采取“教师共培、学生共育、课程共建、智慧共享”的全方位合作模式。这意味着,成都艺体中学作为集团龙头,将充分发挥其在艺术教育、体育教育等方面的优势,通过共享优质师资、课程资源和管理经验,带动彭镇小学和彭镇初中的整体提升。
具体来说,集团内学校将共同开展教研活动,促进教学方法的创新与交流;学生将有机会参与更多跨校际的艺体活动,拓宽视野;课程设置将更加科学合理,注重艺体特色与基础教育的融合;同时,利用现代信息技术手段,实现教育资源的智慧共享等。
事实上,名校引领、集团化办学在教育界早就不是什么新鲜事,在过去的一两年间,锦江区、高新区等区域,已陆续对区域内部分学校进行了更名和重组操作,并取得了一定的成效。
双流区的此番动作,也是顺应了这一教育发展趋势,旨在通过优化资源配置,以期实现教育质量的整体提升。
来源:成都儿童团