【全环境立德树人】“核心价值观铸魂 诗歌疗愈助长” 王奉镇开展“家校社网”协同育人主题活动

B站影视 韩国电影 2025-05-26 09:39 3

摘要:为深入培育和践行社会主义核心价值观,探索新时代家校社网协同育人新路径,5月23日,王奉镇中心小学开展“核心价值观铸魂 诗歌疗愈助成长”主题育人活动。诗歌老师段振勇担任主讲,三位分别来自语文、心理学科的教师及诗歌教师现场观摩,共同见证诗歌与心灵成长的奇妙碰撞。

(来自莘县融媒体中心报道)为深入培育和践行社会主义核心价值观,探索新时代家校社网协同育人新路径,5月23日,王奉镇中心小学开展“核心价值观铸魂 诗歌疗愈助成长”主题育人活动。诗歌老师段振勇担任主讲,三位分别来自语文、心理学科的教师及诗歌教师现场观摩,共同见证诗歌与心灵成长的奇妙碰撞。

课堂上,段振勇老师以“用诗歌对话内心,表达情感”为切入点,通过意象联想、情感具象化等教学方式,引导学生将抽象的价值观感悟转化为生动的诗句。“像种子钻进泥土那样勇敢”“我想成为一只小鸟去亲吻蓝天白云”,孩子们用稚嫩却真挚的笔触,在诗歌中倾诉对勇敢、梦想等的理解。互动环节中,学生们踊跃分享创作背后的故事,有的讲述与同学相处的温暖瞬间,有的表达对美好愿望的深刻体会,字里行间流淌着少年特有的纯粹与思考。

此次活动不仅是一场诗歌教学的实践课,更是一次价值观培育的创新探索。语文老师们从诗歌创作中发现学生的语言表达潜力,心理老师则通过诗句洞察孩子们的情感需求,诗歌老师则以专业视角引导创作技法。三方视角的融合,为家校社协同育人提供了多元维度。课后,参与听课的教师们围绕“如何将诗歌疗愈融入日常德育”展开研讨,计划将此类活动常态化,让核心价值观通过诗歌的形式浸润学生心灵。

此次活动以诗歌为媒介,搭建起学校教育、家庭教育与社会教育的沟通桥梁,既让核心价值观以更鲜活的方式融入学生成长,也为探索“以文化人、以诗育人”的德育模式积累了宝贵经验。未来,该镇将继续深化家校社协同育人机制,让更多富有创意的育人活动在校园落地生根,助力青少年在价值观形成的关键时期扣好人生第一粒扣子。

来源:莘县融媒

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