聚焦：江西樟树滨江中学曝欠薪超120万教育局回应引争议

摘要：近日，江西樟树市滨江中学教师反映学校拖欠早晚自习、周末补课等费用问题引发关注。据多名教师透露，相关费用累计超120万元，事件经网络传播后，围绕教师劳动权益与教育管理的争议持续发酵。

近日，江西樟树市滨江中学教师反映学校拖欠早晚自习、周末补课等费用问题引发关注。据多名教师透露，相关费用累计超120万元，事件经网络传播后，围绕教师劳动权益与教育管理的争议持续发酵。

据教师群体反映，自2024年9月起，校方要求教师承担每日早5点至深夜11点的超长工作，涵盖早晚自习、周末补课及查寝等任务。校方曾承诺按标准支付加班费并设立高考奖励，但截至2025年5月，上述费用仍未落实。一名教师举例，以其月薪3800元计算，8个月累计未发放的加班费用约1.2万元，已对个人房贷、房租等基本生活开支造成影响。部分教师因拒绝无偿加班，被校方指责“缺乏集体意识”，双方矛盾逐渐激化。

当地教育局对此事件回应称，“教师基本工资与绩效已正常发放，争议焦点为周末坐班费核算标准”，同时提及“教育工作需兼顾奉献精神”。该表述引发教师群体质疑，有教师表示：“合理诉求不应被道德绑架，劳动报酬是基本权益。”网友热议中，部分观点指出：“《教师法》明确教师待遇保障条款，将‘奉献’与‘获酬’对立，实质是管理责任的缺位。”

值得关注的是，教育部多次强调“保障教师合理待遇是基础工作”，而《中小学教师职业道德规范》亦未否定教师合法权益。此次争议凸显课后服务常态化背景下，劳动时长量化、报酬标准界定等制度层面的衔接问题。

事件发酵过程中，网传该校存在校门石狮子、寝室设施更换等装修项目费用较高的情况，但相关说法尚未获得官方证实。目前，涉事学校已向当地政府汇报，承诺“将分批研究解决方案”，但具体落实时间表尚未明确。教育部门表示，将“督促学校与教师协商沟通”，但未透露是否介入调查。

教师群体的合理维权与公众对教育奉献精神的期待，本质上指向同一命题：如何在高强度工作与待遇保障间建立平衡机制。正如业内专家指出，课后服务的公益属性不应消解教师的劳动价值，完善津贴标准、优化考核体系才是破解矛盾的关键。期待当地相关部门以透明化的调查流程回应社会关切，将争议纳入法治解决轨道，为教师权益保障与教育管理规范化提供样本参考。