摘要：5月22日，南充龙门中学“以爱之名 赋能成长”第六届心理健康教育宣传月活动如约而至。本次活动通过一系列特色项目，将心理健康教育与趣味实践深度融合，为师生构建了充满温情与创意的心理成长空间，进一步践行“成德达才”的办学理念，筑牢学生心灵健康屏障。

5月22日，南充龙门中学“以爱之名 赋能成长”第六届心理健康教育宣传月活动如约而至。本次活动通过一系列特色项目，将心理健康教育与趣味实践深度融合，为师生构建了充满温情与创意的心理成长空间，进一步践行“成德达才”的办学理念，筑牢学生心灵健康屏障。

复古潮玩游园会：

寓教于乐 唤醒心灵童趣

游园会以“复古”为基调，融入心理互动游戏，激发学生对生命意义的探索。活动设置“幸运投掷”“趣味弹珠”“疯狂摇摆”等经典游戏，重现童年欢乐场景。在“两人三足”中感悟协作，在“蒙眼敲鼓”中突破自我，在“手忙脚乱”中体会专注，在“快速连线”中收获友谊......从8点到12点，同学们活跃在各个活动区，欢声笑语充满了整个校园，通过沉浸式的体验，学生在游戏中实现心理能量的正向积累。

情绪面具DIY：

释放压力 绘出心灵色彩

“情绪面具”创作活动结合艺术疗愈理念，引导学生用色彩与图案表达内心情感。面具既可能是真实情绪的保护，也可能是内心需求的表达，在生活中我们需要找到一种平衡，勇敢面对自己的情感，需要找到一种方式，展示真实的自己。摘下面具，直面自己，就是活动设置的意义。学生通过制作个性化面具，重塑自我认知。

晴天娃娃制作：

巧手寄愿 播种希望之光

晴天娃娃制作项目以手工疗愈为核心，活动中，教师讲解了晴天娃娃的文化寓意，引导学生将“烦恼”缝入作品，系上承载祝福的棉绳，以此驱散生活的阴霾。学生发挥巧思，创造性运用各种材料，不仅制作出一件件独一无二的的娃娃，还收获了满足和快乐，每一张满足的笑脸映照着今天的朗朗晴空，希望之光闪耀校园。

以爱为媒，护航成长之路。学校始终将心理健康教育融入育人全过程。本次宣传月通过创新活动形式，将“爱”与“成长”的主题具象化，让学生在互动中感受关怀，在创作中表达自我，为构建积极健康的校园心理生态注入新活力。

四川省南充龙门中学

来源：民生记录生活