摘要：走进市伏羲路小学教育共同体第七小学校区的剪纸教室，记者看到学生们正在分组进行银杏叶创作活动。学生们充分发挥想象力和创造力，把一片片银杏叶变成了蝴蝶、跳舞的小姑娘、鱼等作品。

天地自然，皆为课堂。

市伏羲路小学教育共同体

第七小学校区

以“银杏”为主题，

开展校本课程学科融合主题活动，

让学生的校园生活更加多彩多姿。

走进市伏羲路小学教育共同体第七小学校区的剪纸教室，记者看到学生们正在分组进行银杏叶创作活动。学生们充分发挥想象力和创造力，把一片片银杏叶变成了蝴蝶、跳舞的小姑娘、鱼等作品。

市伏羲路小学教育共同体第七小学校区内有一棵高大挺拔的银杏树，该校区充分利用银杏树进行校本课程开发，结合学校剪纸特色，融合语文、美术、科学、劳动等学科，开展阅读、记录、实践、创作活动，丰富学生们的课余生活，提升他们的核心素养。

学生邓霖柯：“这次活动我一共参加了三项，有画银杏叶、剪银杏叶，还写了一首关于银杏叶的诗，这首诗还在我们学校小螺号广播站播出。参加这次活动我感到非常开心，希望以后能多多参加这样的活动。”

学生杨欣瑞：“银杏树就在我们教室外面，树叶黄的时候，每天下课我们都会去捡一些落叶玩，还可以在银杏叶上画画，这棵银杏树为我们带来了很多的快乐。”

时光不语，四时更迭。金黄色的银杏叶，不仅为校园披上了一层金色的外衣，也成为了师生们情感交流的媒介。此次校本课程学科融合主题活动，成为了连接学生与自然、传统与现代、知识与情感的桥梁，让学生们不仅学会了观察自然，还学会了如何用艺术的形式表达对自然的感悟。

巩义市伏羲路小学教育共同体第七小学校区副书记刘俊晓：“我们今年集中了各个学科的老师在一起讨论，结合校区银杏树进行校本课程开发，让孩子们在银杏树下做游戏、剪纸、画画等等。其中，最有创意的就是特色剪纸，孩子们用小小的银杏叶剪出了各种各样栩栩如生的图案。孩子们在乐中玩、在玩中学、在学中创造，这就是我们校本课程的魅力。”

来源：巩义融媒