北京市怀柔区实验小学首届科学节成功举行

摘要：为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，响应教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，聚焦立德树人根本任务，推进学校科学教育的全面发展，提升学生的科学素养和创新能力，培养拔尖创新人才。12月17日，北京市怀柔区实验小学举办“科学成就精彩创新引

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，响应教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，聚焦立德树人根本任务，推进学校科学教育的全面发展，提升学生的科学素养和创新能力，培养拔尖创新人才。12月17日，北京市怀柔区实验小学举办“科学成就精彩创新引领未来”为主题的首届科学节。

活动嘉宾

参加活动的来宾有学校科技副校长、国科大教授王伟强，西城区教育学院副院长王威，长哨营小学副校长王海东，怀柔区教科研中心科学教研员王莎莎，实验小学党委书记兰芳，实验小学校长王海龙。

1.全区科学教师观摩我校王琰老师的科学课《神奇的小电机》。

2.全区信息教师观摩我校王伊阳老师的信息课《双开关控制系统》。

实小教学副校长杨广杰组织现场说课、评课、交流活动。

创意市集

创意市集展示活动来自第四学区实验小学、北京市海淀区五一小学怀柔分校和长哨营满族乡中心小学的同学们，是各学科教师基于学科核心素养，开展跨学科学习的实践活动。

1.语文学科王佳萌老师组织六（2）班学生开展“创设鲁迅纪念馆”的跨学科语文实践活动，在课文学习与实践活动中使学生体会鲁迅忧国忧民的爱国情怀，感受大先生民族魂。在本次活动中将语文与信息技术、美术学科相融合，开展形式多样的实践活动，在活动中走近鲁迅，表达自己心中的鲁迅。语文综合素养得到发展。

活动主要分为四大板块:鲁迅生平馆、鲁迅成就馆、鲁迅著作馆、鲁迅文创馆。

2.美术学科教师们将绘画与科技结合，带领学生搜集和学习科学知识，展开想象的翅膀，绘制了“未来的太空”，“未来的科学城”，“未来的校园”，并制成科幻画长卷。孩子们把自己梦想展现在纸上，也为自己的未来进行了规划，体现实验小学学生的风采。

3.人工智能社团----资源抢夺赛。

程序设计与操作并重的比赛，本比赛需要学生设计好部分自动化程序与操作和传输程序，并且提前布置一些作战计划在与对手竞技角逐过程中，需要思考己方大小高地如何保护，敌方大小高地如何破坏，如何高效获取中立得分乒乓球，以及如何处理高分球，在各种利弊中做出权衡，在这些过程中，学生的逻辑思维和自主性得到了更多的锻炼。

北京市怀柔区实验小学曾多次在“中小学电子与信息创意实践活动”中获得本项目区级一等奖的好成绩，也曾在市赛中获得一等奖的好成绩。

4.人工智能社团----太空运矿赛

预编程比赛，学生需要在比赛前根据任务设计好比赛程序，赛中根据抽签结果选定运矿和投矿位置，学生需要根据抽签结果临时调整程序以应对比赛。这项比赛考验学生的逻辑思维能力，程序设计能力以及随机应变能力。

5.人工智能社团----VEX IQ中文名字为“风驰电掣”。

竞赛与速度、高度、力量紧密相连。整个挑战过程，像是操控机器人完成一场投篮比赛，一个场地上有四个篮筐，需要选手们准确的把球投进篮筐、打掉目标点，在投球的过程中，我们还能通过两个机器人传递球，以获得传递分数，在60秒的时间内根据比赛规则，得到最高分。

本项赛事既考验机器人的性能，也考验选手们的操作机器人的技术，还有队员之间的团队协作能力。在2024年5月北京市的比赛中，我校学生获得了北京市第一名的成绩！

6.过山车项目是全国未来工程师竞赛项目之一，是一项充分体现STEM教育理念，需要参赛者综合运用科学、技术、工程和数学等知识，同时具备动手能力和团队合作能力才能完成的竞赛项目。参赛者在任务竞赛中，感受力与美的结合，体验过山车飞驰而过的惊险与刺激，其参与过程比乘坐真实过山车更具有趣味性和挑战性。

社团学生还搭建了“超级过山车”，展示了本社团的风采。

学校过山车社团，连续三年获得全国比赛一等奖的好成绩。

7.为普及科学知识，提升科学素养，让学生掌握杠杆原理的基础知识、力学原理等知识，培养学生的动手能力，增强体质，学校开设了投石车社团。

学生们在不断探究、不断完善、不断制作投石车的活动中，掌握杠杆原理，熟悉力矩力臂关系，激发学生学习科学知识的兴趣，全面培养学生的科学学科素养，培养学生动手、动脑、设计、实践能力。

社团学生曾经获得该项赛事的全国三连冠。并且包揽冠、亚、季军。

8.创意制作作品

自2020年起，实验小学每学期举办一次“实小金点子”大赛。至今已经举办了九届比赛。金点子大赛中有4个赛项，分别是：1.创意金点子、2.种植日记、3.我眼中的植物（或动物）绘画比赛、4.创意小制作。

本次展出作品是其中两届比赛中部分作品。

9.体验与挑战

（1）“T”字之谜（原名：四角板）

在世界上也是很流行的益智拼图玩具之一。现在中小学流行的现代智力七巧板，是在四巧板的基础上变化而来，本质上一样，表现形式上现代智力七巧板加入了圆形，所以更加美观和有表现力。

挑战要求：用最短的时间将四块不同形状的板子拼成字母T。

（2）呼吸的力量

“呼吸的力量”是一个极好团队协作的活动。能促进同学间沟通与协作。每个小组根据一张呼吸机的图纸，搭建好呼吸机；另一方面，每小组得到的材料是有限的，如何合理分配有限资源，遇到问题又如何调整战略方向，这又会是一大考验。

在测试与挑战过程中：分工与执行，沟通方式，沟通技巧；系统思考，信息整合，整体规划，创新与效率；合力制胜。

10.北京市海淀区五一小学怀柔分校带来的智慧育苗箱、自动喂食器、智能台灯。

11.怀柔区长哨营满族乡中心小学带来的便捷光谱记录仪。

科谱讲座

1.实验小学科技副校长，中国科学院大学计算机学院博士生导师，王伟强教授带领他的团队，将实验室目前开展的一项很重要的研究----空中手写技术，带到实验小学。

科谱大讲堂

孩子们积极踊跃上台体验。

2.李轶老师辅导的戏剧社团为科学节奉献了一台精彩的科普剧《八大行星探秘》。

揭牌仪式

创新人才的基础培养，课堂仍是主阵地。创新人才的成长，关键在于找到每个人的独特兴趣，唤醒其内生发展动力。浓厚的兴趣能激发学生强大的专注力和学习热情，使他们在探索过程中具有较强的韧性，不惧失败、乐在其中。几年来实验小学不断强调从教走向学，探索将教学目标转化为学习目标，寻找更有目标承载力、更富有真实情境的核心任务撬动学生的主动学习，介于此，今天我们也将成立学校的拔尖创新人才工作站，为学生们搭建一个将知识应用于实践的平台，请王伟强教授和王威院长为我们揭牌。