摘要：2024年12月21日，我们迎来了二十四节气中的第十四个节气——冬至。为了进一步了解冬至节气的文化内涵，弘扬传统文化，林州市第二实验小学开展了“我们的节日——冬至”主题实践活动。

12/21吃饺子啦冬至

冬至·节气

2024年12月21日，我们迎来了二十四节气中的第十四个节气——冬至。为了进一步了解冬至节气的文化内涵，弘扬传统文化，林州市第二实验小学开展了“我们的节日——冬至”主题实践活动。

冬节至 飞雪时

一清新悦耳唱冬至

从冬至之日起，即进入了数九寒天。队员们通过唱《数九歌》，学习手势舞，了解冬至到来年春分之间的大自然变化规律。

二心灵手巧绘冬至

冬至大如年，数九过寒冬。冬至承载着深厚的文化寓意，队员们通过搜集调查，了解有关冬至文化，通过捏一捏，粘一粘，画一画的形式，制作了内容丰富、个性十足的美术作品，展示自己心目中的冬至，感受传统节日的魅力。

三提笔落墨书冬至

队员们以书法这一传统艺术形式来表达对冬至的敬意。他们挥毫泼墨，书写出一幅幅关于冬至或二十四节气的书法作品。无论是硬笔还是软笔，都展现出孩子们对传统文化的深厚情感和扎实功底。

四芳香四溢品冬至

队员们和家长一起包饺子，看他们挽起袖子，和面、擀皮、包饺子，忙得热火朝天，一双双灵巧的小手包出一个个形态各异的饺子。队员们脸上洋溢着灿烂的微笑，真切的在劳动中感受快乐，在劳动中传承传统文化

感知风俗，情暖冬至。林州市第二实验小学“我们的节日·冬至”活动的开展，让孩子们在快乐有趣的体验中收获了丰富的知识和实践经验，感受到了传统节日的魅力，激励他们人人争做中华传统文化的传播者、弘扬者、践行者。

监制：元苏琳

主编：陈张丽

供稿：陈张丽

审核：元苏琳

来源：弘bai瑞教育