摘要：“小学的楼梯会很高吗?”“上课是不是要坐得端端正正?”……清晨的幼儿园里，大班孩子们带着“你好，小学”的调查表，眼睛里闪烁着好奇的星光。为了让这份对小学的憧憬化作从容的脚步，5月19日上午，海安市长江路幼儿园“童梦领航，衔接有方”幼小衔接系列活动正式拉开帷幕—

“小学的楼梯会很高吗?”“上课是不是要坐得端端正正?”……清晨的幼儿园里，大班孩子们带着“你好，小学”的调查表，眼睛里闪烁着好奇的星光。为了让这份对小学的憧憬化作从容的脚步，5月19日上午，海安市长江路幼儿园“童梦领航，衔接有方”幼小衔接系列活动正式拉开帷幕——一场关于成长的探秘之旅，正从孩子们笔下的问号、指尖的准备、心间的期待中缓缓展开。

小学生活大探秘

“快看!墙上有好多故事!”在实小共生园成语墙前，孩子们围着“按图索骥”“对牛弹琴”的彩绘浮雕，听小学老师讲述成语里的智慧。转角来到科技长廊，会唱歌的机器、悬浮的磁悬浮地球仪让孩子们发出“哇——”的惊叹，忍不住踮起脚尖触摸“科技的温度”。

“全体立正!升国旗，奏国歌!”当五星红旗在国歌声中缓缓升起，孩子们立刻挺直小身板，模仿着小学生的样子行注目礼。微风拂过他们仰起的脸庞，国歌声里，一颗关于“责任”和“成长”的种子悄悄埋下。

当孩子们踏进小学教室时，立刻被整齐的课桌椅吸引。“举手发言要像这样直臂抬高!”在小学生的带领下，孩子们模仿着坐姿，积极举手回答问题。随后小学生现场展示“书包整理术”：课本按科目分类，作业本装进文件袋。“看!这样30秒就能整理好书包!”小学生自豪地说。

最瞩目的当属才艺互动环节：活力啦啦操跳出青春节拍，小提琴曲流淌出梦幻旋律，魔方高手指尖飞转出七彩图案，舞蹈精灵的裙摆扬起阵阵掌声，孩子们跟着节奏拍着小手：“我上小学也要学这个!”

离别前，孩子们掏出亲手制作的贺卡——有的画了幼儿园和小学手拉手，有的贴上亮晶晶的贴纸写下“谢谢姐姐”。哥哥姐姐们则用彩笔回信：“欢迎来到小学，这里有好多好玩的等着你们!”当稚嫩的笔迹与暖心的话语交织，校园里流淌着最纯真的温暖。

回园畅谈成长路

回到幼儿园，孩子们的小学探索仍在继续。各班围绕参观体验开展了多样活动：“小学没有午睡床，但有超大的图书馆!”“幼儿园上课围圈圈，小学要坐直看黑板!”孩子们用彩笔在纸上画出“幼儿园VS小学”对比图、我的参观日记……从作息时间到学习方式，每一点发现都是成长的勋章。

风里似乎已经传来了成长的信号——那是对未知的勇敢张望，是对独立的悄悄尝试，更是对“成为小学生”的满满期待。

亲爱的孩子们，愿你们带着此刻的星光，在小学的天地里，继续勇敢做梦，快乐飞翔!

图文：刘传凤 王晓娟 金乐涵

责编：崔宏林

来源：江海一览