达拉特旗：加强教师队伍建设构筑人才聚集新高地

摘要：今年以来，鄂尔多斯市达拉特旗在教育领域人才建设方面持续发力，紧锣密鼓开展一项项务实之举，这些举措都指向一个关键词——“强师资”。体现了达拉特旗在教育领域人才工作中“引、育、用、留”四步走的紧密连接，更彰显了达拉特旗构筑教育领域人才新高地的责任心和使命感。

今年以来，鄂尔多斯市达拉特旗在教育领域人才建设方面持续发力，紧锣密鼓开展一项项务实之举，这些举措都指向一个关键词——“强师资”。体现了达拉特旗在教育领域人才工作中“引、育、用、留”四步走的紧密连接，更彰显了达拉特旗构筑教育领域人才新高地的责任心和使命感。

2024年，达拉特旗接连发布了《达拉特旗面向教育部直属师范院校双一流高校省级重点师范大学引进招聘教师公告》《达拉特旗关于公开引进名优校长的公告》，用于引进优秀高校毕业生和优秀教师领域人才。此外，达拉特旗教体局还联合编办、人社、纪检等相关部门奔赴东北师范大学、陕西师范大学、山西师范大学等教育部直属师范高校招聘了共计100名优秀应届毕业生，以提升达拉特旗教育人才队伍整体水平、促进达拉特旗教育质量建设持续发展。

我是陕西师范大学2023届生物科学专业的应届毕业生，在学校时我就比较关注各地的教师人才引进政策。达拉特旗的教师人才引进政策，最吸引我的一项是为新引进教师提供住房安置，这让我感受到了达拉特旗对教师人才的重视和关怀。希望在达拉特旗这片热土上，我能发挥自己的专业特长、贡献自己的教育力量。

——达拉特旗第一中学生物教师萨仁

4月30日，达拉特旗开展学前教育第五联盟送教下乡活动，通过示范课、问题探讨和互动点评的方式将科学育儿理念和方法带到基层，提升基层学校教学水平，推动教育均衡发展。

7月16日—21日，达拉特旗举办为期6天的2024年新教师岗前通识培训，助力新教师尽快实现角色转变，提升师德素养和业务能力。

11月27日，第十二中学举行达拉特旗初中第一联盟校际英语活动，邀请全旗各校教师代表参加，并由优秀教师开展听课、评课活动。

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达拉特旗开展学前教育第五联盟送教下乡活动。

达拉特旗教师参加鄂尔多斯市2024年义务教育国家课程《化学》新教材培训。

2024年，达拉特旗立足于教师成长需求，成立名校园长工作室、名班主任工作室、名教师工作室共45个，组织开展了各类校园长、教师业务能力培训50次，参与培训的教师人次达11473人，选派教师到先进发达地区跟岗学习8人。同时，达拉特旗教体局还举办了一系列小、初教师新教材培训会，校长外出学习成果汇报暨“四真课堂”经验交流会等培训学习和交流会，培养了一批理论素养深厚、实践功底扎实的新时代教师。

作为一线教师，我会把每次参加的教研活动和交流学习会当作自我积累和成长的过程。这些活动能够帮助我更好地提升专业素养及教学水平，也让我对教师这个职业有了更全面、更深入的了解。

——达拉特旗第四幼儿园教师苗潇予

让老师们能够安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让优秀师资“用得好”“留得住”是达拉特旗多年来矢志不渝的追求。2024年达拉特旗全面实施了“县管校聘”制度的综合改革，充分激活了全旗教师的积极性和主动性。共计表彰了17名市级班主任带头人和100名旗级优秀班主任，极大地增强了班主任的荣誉感、使命感，提升了教师的教育幸福感。

不仅如此，达拉特旗持续加大对教师的人文关怀和对困难教师的帮扶补助。出台实施了“尊师重教十项暖心行动”。包括每年安排300万元为教师提供“惠师舒心餐”，在教师体检三年两检的基础上增加教师职业病体检项目以及组织常态化联谊交友活动解决未婚教师婚姻问题等十项贴心、暖心的举措。在对困难教师的帮扶、补助方面，达拉特旗通过抽查入户、实地查看等形式筛选出97名家庭生活困难的教师进行精准帮扶。

同时，达拉特旗对新引进的教育部直属师范双一流高校毕业生、成熟型骨干教师以及名优教师按等级分别给予年薪10—50万元的待遇。这些暖心举措无一不让老师们感受到达拉特旗留住教师人才的热忱和建设教师队伍的决心。