摘要：泥土为画布，双手为画笔。2024年12月，我校师生进行了一场传统技艺探索之旅，开展了一系列以《遇见陶艺 爱上非遗》为主题的综合实践活动。本次活动聚焦“陶艺”这项非物质文化遗产，通过引导学生探索陶艺之源，了解陶艺制作方法、操作过程，亲身体验陶艺制作，引导他们欣赏

泥土为画布，双手为画笔。2024年12月，我校师生进行了一场传统技艺探索之旅，开展了一系列以《遇见陶艺 爱上非遗》为主题的综合实践活动。本次活动聚焦“陶艺”这项非物质文化遗产，通过引导学生探索陶艺之源，了解陶艺制作方法、操作过程，亲身体验陶艺制作，引导他们欣赏陶艺之美，感受非遗魅力，发扬非遗文化。

活动中，学生通过收集资料、拜访非遗传人、请教他人、观看视频等方式探寻陶艺的历史渊源、陶艺技术的发扬广大、陶艺作品的古朴精美等，一睹了古今陶艺的辉煌。他们无不为这源远流长的非遗文化所折服，也激起了深入探索陶艺奥秘的兴趣。

实践操作中，同学们更是热情高涨。我校“非遗传承使者”吴成萍老师分别带领二年级每个班的学生体验陶艺制作过程，并展示学生制作成品。孩子们跃跃欲试，情绪高涨。每个孩子都化身为小小陶艺家，他们充分发挥想象力与创造力，从设计制作方案到分工协作，从动手捏泥、搓泥到装饰成一件件精美的陶艺作品，细腻的陶土在指尖流转，一简单的泥巴被赋予了生命。每一个步骤都倾注了同学们的专注与努力；每一次雕琢，都是对美的追求和文化的尊重。

创意在泥土中绽放，文化在学生心中传承。在不断尝试与改进中，同学们切身感受到了陶艺的独特魅力。

漂亮的笔筒、花瓶、水杯、小动物……一个个精美的作品在孩子们手上应运而生。每一件作品都见证着孩子们的成长与变化。这些作品不仅仅是综合实践课程活动的开展，更是对非遗文化的一次致敬与传承。陶艺承载着历史的记忆，也连接着民族的未来，在历史长河中传递着中国传统文化的质感和温度。

此次陶艺探索之旅不仅让孩子们深入了解了陶艺这一古老的非物质文化遗产，体验到了传统手工艺的乐趣，更在潜移默化中提升了他们的动手能力、创新思维与审美能力。最后，引导孩子们也明白：成长也像“陶艺”一样，在经历雕琢与磨砺后，终将绽放夺目的光彩。

未来，学校将持续开展多样化的综合实践活动，让更多的非遗文化走进班级、走进校园，在孩子们的心中播种非遗文化的种子，为他们提供更多接触艺术传统文化机会，从而全面提升学生的综合素养，建立文化自信，增强民族自豪感。

来源：中国网一点号