摘要：• 就读于XX学校（小学至大学分段撰写），曾任XX职务，获XX荣誉（如：省级三好学生）。期间加入中国共青团，开始系统学习党的理论知识。

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姓名：XXX

性别：X

出生年月：XXXX年XX月

民族：XX

籍贯：XX省XX市

学历：XX

工作单位及职务：XXXXXX

一、个人成长经历

学习阶段

• XXXX年XX月—XXXX年XX月

• 就读于XX学校（小学至大学分段撰写），曾任XX职务，获XX荣誉（如：省级三好学生）。期间加入中国共青团，开始系统学习党的理论知识。

工作阶段

• XXXX年XX月至今

• 就职于XX单位，从事XX工作（简要说明岗位职责）。参与XX重点项目（如抗疫志愿服务/脱贫攻坚等），获XX表彰（如有）。

二、家庭及主要社会关系

• 父亲：XXX，XX单位职工（退休），群众/党员

• 母亲：XXX，XX学校教师，中共党员

家庭影响：父母常以"XX家风"（如：忠诚敬业）言传身教，党员长辈的奉献精神让我自幼对党心生向往。

三、入党动机演变

1. 萌芽阶段（学生时期）：通过历史课本、红色影视作品初步认识党的光辉历程。

2. 深化阶段（工作后）：在参与XX救灾/扶贫工作中，目睹党员冲锋在前的担当，确立"为人民服务"的信念。

3. 坚定阶段：系统学习《党章》和新时代中国特色社会主义思想后，决心将个人理想融入党和国家事业。

四、思想成长历程

• XXXX年：提交第一份入党申请书，定期向党组织汇报思想动态

• XXXX年：参加XX党校培训，撰写XX篇学习心得（如《乡村振兴中的党员使命》）

• XXXX年：以党员标准要求自己，主动承担单位XX急难险重任务

五、优缺点自我剖析

优点方面

1. 政治立场坚定：始终与党中央保持高度一致，在大是大非面前保持清醒头脑，坚决执行党的路线方针政策。

2. 责任意识较强：在工作中敢于担当，面对急难险重任务时主动请缨（可举例说明，如参与XX项目攻坚、志愿服务等）。

3. 学习态度端正：坚持理论学习与实践相结合，积极参加党组织活动，认真撰写思想汇报，不断提升政治素养。

不足之处

1. 理论联系实际的能力有待加强：虽然能够认真学习党的理论知识，但在具体工作中运用还不够灵活，需要进一步深化理解。

2. 创新意识仍需提升：在完成工作任务时，有时过于依赖传统方法，对新思路、新方法的探索不够主动。

改进措施

1. 制定个人学习计划，每天抽出30分钟研读党的理论著作，并结合工作实际撰写心得体会。

2. 主动参与单位或社区的创新实践项目（如XX课题研究、XX志愿服务新模式），在实践中锻炼创新能力。

3. 定期向党组织和身边优秀党员请教，查找差距，持续改进。

六、未来努力方向

1. 以"钉钉子精神"钻研XX业务（结合岗位）

2. 每月参与XX小时社区志愿服务

3. 争做"政策宣传员"，在XX平台传播党的声音

请党组织在实践中考验我！

自传人：XXX（手签）

日期：XXXX年XX月XX日

来源：材料搬运工一点号