摘要：瑞雪飘舞时，寒梅报春来。近日，地处梅河口市北部山区的双兴学校迎来了吉林省教育学院的专家学者们，他们为山乡学校带来了先进前卫的教育理念、丰富的教学经验，赢得教师们的频频点赞。
瑞雪飘舞时，寒梅报春来。近日，地处梅河口市北部山区的双兴学校迎来了吉林省教育学院的专家学者们，他们为山乡学校带来了先进前卫的教育理念、丰富的教学经验，赢得教师们的频频点赞。
双兴学校是省教育学院初中教研员联系点学校。推进新课程方案和新课程标准的实施，加强对教师的培养，学院初中部主任吴晓威、数学教研员梁凯毓教授、英语教研员冯满教授专程深入双兴学校，开展调研指导。
据了解，3年来，双兴学校教学改革不断深化，师资培优、课堂创新、德育智育体艺并进，科研成果丰硕，校园文化丰富多彩。师资队伍建设成效显著，教师专业素养大幅提升，教学方法创新多元，课堂活力尽显，教育教学成果丰硕，成为山乡学子成长成才的“摇篮”。
这次调研活动涵盖座谈、课例展示、集体备课、互动交流、微培训五个部分。通过现场调研，为初中教学精准“诊断”，开具前瞻性与实效性兼具的“良方”，引领带动初中教育水平提升与内涵发展。
在校期间，省教育学院教研员深入初中数学、英语和道德与法治学科“新课标、新教材、新评价”实践展示课堂，分别听取了张维祎执教的九年级英语阅读课《Unit11 Sad Movies make me cry》Section B 2a—2e》，张轶凡执教的八年级数学课《分式方程及其解法》，刘冬雪执教的九年级道德与法治课《促进民族团结》。课堂上，教研员观“三新”实践之妙，察师生互动之态，详记精析，力求以课例为依托，推动“三新”实践在学校教育教学中落地生根。
随后，初中数学学科就九年级上册数学《二次函数复习课》开展集体备课。教研员全程参与，同教师们齐聚一堂，紧扣教学内容，剖析重难点，探讨教学策略，各抒己见，思维碰撞，共绘高效课堂蓝图。
课例展示后，教研员评课切中肯綮。赞英语课情境创设新颖，数学思维引导巧妙，道德与法治课价值渗透自然。剖析“三新”践行优劣，指明方向，为教师明晰“三新”实践路径，助力教师升华教学，让课堂更贴合教育新要求。
交流会上，教师们畅所欲言，提出了教学方法难创新、学生参与度参差不齐、新教材把握不准、评价体系构建遇阻等问题，大家深入探讨，教研员悉心聆听，共同寻求破解之道，力求在思维碰撞中为消除课堂教学困境寻觅曙光。
最后，在微培训环节中，省教研员围绕“三新”背景，展开“教学评一体化”实践探索之旅。教研员凭借深厚专业知识，细致解读概念，分享前沿策略，借助典型案例，直观呈现操作要点。从目标设定的精准性，到教学过程的互动性，再到评价方式的多元性，一一深度剖析，为教师们点亮理念“航标”，指引教学实践新方向。
在双兴学校，教研员们漫步校园之中，赏会议展览区之佳作，观学生手工艺品之巧思，览武警官兵与学生往来之信件。步入活力操场，看青春身影驰骋，又有悬浮篮球场别具一格，科技与运动交融，校园文化异彩纷呈，昭示出踔厉奋发，昂扬向上的发展势头。
作者：夏青 吉林农村报全媒体记者 吴连祥
编辑：迟瑞冰
初审：张立蕴
复审：石 巍
终审：曹梦南
来源：吉林农村报一点号