打造特色大思政课奏响铸魂育人最强音！玉溪深入推进大中小学思想政治教育一体化建设

摘要：日前，在若水童声合唱团清越激扬的合唱声中，一场别开生面的音乐思政课张桂梅思政大讲堂——玉溪市分课堂第五讲在江川区第一中学报告厅开讲。这堂以音乐为载体的思政课将艺术与思想教育深度融合，让思政教育“声”入人心。

日前，在若水童声合唱团清越激扬的合唱声中，一场别开生面的音乐思政课张桂梅思政大讲堂——玉溪市分课堂第五讲在江川区第一中学报告厅开讲。这堂以音乐为载体的思政课将艺术与思想教育深度融合，让思政教育“声”入人心。

近年来，玉溪市坚持全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，大力推进思政课建设，打造体现玉溪特色、具有玉溪辨识度的思政“精品课”，全面提升思政课的吸引力和感染力，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。

音乐思政课张桂梅思政大讲堂——玉溪市分课堂第五讲，若水童声合唱团合唱展演。冯天娇摄

党建引领筑牢思政教育主阵地

玉溪市始终坚持和加强党对思政课建设的全面领导，以党建引领落实思政课建设任务，构建起党委领导、党政齐抓共管、多部门联动负责、教育系统具体落实的高效工作格局。

我市积极推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，全市大中小学按要求开齐开足道德与法治、思想政治课和“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。中小学广泛开展“学习新思想做好接班人”主题教育、党的创新理论进校园等活动，累计举办1730余场次，吸引53.4万人次中小学生踊跃参与。同时，市、县（市、区）党政领导积极深入学校，开展形势政策报告与思政课讲授27次，有力推动党的创新理论深入学生心中。

高校马克思主义学院建设再上新台阶。玉溪师范学院、玉溪农业职业技术学院、玉溪职业技术学院3所高校马克思主义学院立项国家社科基金3个、云南省哲学科学规划项目4个、省级一流课程3门、云南省教育厅科研基金项目7个，打造省级精品在线开放课程1门，并荣获云南省教学成果二等奖1项，为思政课建设提供了坚实的理论与教学支撑，助力玉溪思政教育整体水平稳步提升。

玉溪市聚焦思政课教师队伍建设关键环节，提高思政课教师专任化配比和专业能力，全市学校配备专兼任思政课教师4330人，其中专任教师1085人，专任教师配备率103.5%。同时，注重思政课骨干教师队伍的选拔培养，开展9期专项培训。通过开展“云岭红烛育人先锋”示范创建活动和“领雁工程”等，全面提升学校领导、党员教师的思政课教学素养与能力，成功打造玉溪第一小学教育集团“童心”思政、元江县第二幼儿园“党润童心同心向党”等系列特色鲜明的党建思政融合品牌。全市26个案例入选云南省思政课、课程思政、班主任能力素质展示，34件思政课获评精品。

特色思政课彰显玉溪辨识度

我市在推进大中小学思政课一体化建设中，深入实施“立德树人工程”“时代新人铸魂工程”及云岭思政“个十百千万”工程。目前，已认定澄江化石地世界自然遗产博物馆（云南省自然博物馆）、聂耳故居、孙兰英烈士纪念馆等18个“玉溪市‘大思政课’实践教学基地”及64个少先队校外教育实践基地，极大地丰富了思政课的教育资源。同时，成立课程思政教学研究示范中心、大中小学思政课一体化协同创新中心等教科研平台，与辽宁教育学院、沈阳师范大学联合共建大中小学思政课一体化实践基地。通过举办首届在玉高校思政课教学竞赛、思政课一体化展示活动，强化高校在思政课建设中的指导与研究作用，有效探索出大中小学思政课一体化建设的创新路径。

玉溪通过“3+X”模式，持续举办张桂梅思政大讲堂——玉溪市分课堂，2023年以来全市开课47讲，其中市级6讲分别以“一座城一首歌”“薪火传承”“照亮梦想”为主题，生动讲述了“聂耳和国歌的故事”、乡村教师爱岗敬业的故事及职业教育的发展历程。710余名师生、优秀校长、优秀教育工作者代表现场授课，40.2万名师生通过视频课进行了学习。今年，玉溪市大中小学思政大讲堂开展至24讲，玉溪籍奥运冠军刘浩、江川区九溪镇马家庄小学若水童声合唱团等具有号召力和影响力的典型榜样走上思政课讲台，讲述全市青少年儿童拼搏进取的故事。220余名师生、2名主讲教师参加省张桂梅思政大讲堂第12讲《号角的力量》录制。玉溪师范学院“聂耳和国歌‘1+1+1+X’思政体系”入选云岭思政品牌，各级各类学校坚持上好“思政第一课”，思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用发挥明显。此外，开展玉教先锋讲玉溪故事活动，以身边故事传递思政力量。

我市还积极推进思政教育与社会实践融合，充分利用市内丰富的红色文化资源，开展了5场红色文艺轻骑兵暨“行走的音乐思政课堂”活动，培育出“聂耳小学聂耳和国歌志愿讲解”、澄江市凤山小学“国旗下的思政课”等活动品牌，推动了“大思政课”建设的实体化运作和一体化贯通，显著提升运用社会大课堂开展思政教育的能力，为全市思政教育开辟新路径，让思政教育更加生动鲜活、深入学生心中。

奥运冠军刘浩为青年学子讲授开学第一课。施宇摄（资料图）

讲好“聂耳和国歌的故事”

玉溪充分利用聂耳广场、聂耳故居、聂耳纪念馆等红色阵地资源，精心组织“访、听、温、唱”四合一红色学习体验活动，让学生在探访聂耳故居、聆听“聂耳和国歌的故事”、重温入党誓词、歌唱《义勇军进行曲》中，感受红色力量，提高思政育人成效。

聚焦讲好“聂耳和国歌的故事”，常态化开展聂耳故乡“同升国旗·同唱国歌”活动，组建聂耳少儿管弦乐团、聂耳少儿合唱团、聂耳教师合唱团、聂耳民乐团等队伍，推动高水平师生艺术合唱团建设。目前，全市已建成青少年合唱团180支，命名聂耳少儿管弦乐团、聂耳民乐团4个及教师合唱团1个、青少年合唱团38支，影响带动近16万名中小学生参与合唱教育。

近两年，我市多支校园合唱团积极参与国际、国内高水平合唱比赛，在各大舞台绽放光彩，成为城市文化传播的亮丽风景线。玉溪聂耳师生合唱团凭借《小雅·鹿鸣》《螃蟹歌》《清明》等一系列作品频频出圈，登上2024年中央广播电视总台元宵晚会舞台，并参与了第三届全民阅读大会系列活动等重要演出活动，影响力不断扩大；若水童声合唱团8月中旬赴江苏省南通市参加“童声里的中国”全国少年儿童合唱活动集中展演，以《彩云之南》和《赶圩归来啊哩哩》两首极具云南特色的歌曲，唱响歌颂党、歌颂祖国和家乡的主旋律；9月8日，在“同唱一首歌，同为一家人”2024年“聂耳杯”中小学生合唱展演暨教师节合唱音乐会中，10支师生合唱团用激昂的歌声抒发爱国情怀；9月14日，组织师生参加2024年云南省爱国主义教育集中宣传活动，通过活动不仅提升了玉溪校园合唱艺术水平，更让“聂耳和国歌”这一文化符号深深烙印在玉溪城市品牌建设中，成为玉溪思政教育的品牌，进一步增强全市师生的文化自信与爱国热情。