摘要：济南高新区凤凰路学校的杰出教师吕红艳，作为东西协作援派支教教师队伍的一员，怀揣着对教育事业炽热且纯粹的初心，以及那熠熠生辉、矢志不渝的教育梦想，跨越千里山川，从熟悉的山东泉城奔赴偏远的甘肃临夏县，落脚于韩集初级中学，开启了她的支教生活。

济南高新区凤凰路学校的杰出教师吕红艳，作为东西协作援派支教教师队伍的一员，怀揣着对教育事业炽热且纯粹的初心，以及那熠熠生辉、矢志不渝的教育梦想，跨越千里山川，从熟悉的山东泉城奔赴偏远的甘肃临夏县，落脚于韩集初级中学，开启了她的支教生活。

抵达临夏县后，吕红艳老师迅速融入当地的教学氛围。在她的八年级课堂中，从不是刻板的知识灌输，而是一场场妙趣横生的知识探险，以富有感染力的笑容和生动的教学方法，激发学生们对知识的渴望。同时，她还承担了九年级和七年级的英语教学任务，用智慧与汗水在这片土地上播撒知识的种子，悄然无声却坚定有力地润泽着每一个孩子求知若渴的心田，静静等待着未来的繁花盛放。

“课前我会用相对多一点的时间去候课，观察同学们是不是做好课前准备了，同时拷贝好我的课件，打开多媒体，让他们读这一课的生词。这种状态，让同学们很容易做到入室即读，做好一个很充分的课前准备。”吕红艳说道。

在课堂上，吕老师不仅传授知识，更注重与学生的情感交流。她深入挖掘英语教材中的德育元素，将思想教育融入课堂，引导学生们学会感恩、学会担当。

吕老师的课堂总是充满了欢声笑语。她善于用生动的例子和有趣的游戏，让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。学生们在她的引导下，逐渐爱上了英语这门课程，他们的学习热情和综合素质也在不断提升。

八年级学生孟永强告诉记者：“英语老师性格很好，她让我激起了对英语的热爱，现在我更喜欢英语这门课程了。”

除了日常的教学工作外，吕红艳老师还积极参与东西协作的联合教研活动。她带着济南教育的先进理念和方法，走进了卢马中学的校园，与当地的英语老师们共同探讨教学难题、分享教学经验。她的专业素养和敬业精神赢得了同行们的赞誉和尊敬，也为卢马中学的英语教学带来了新的启示和动力。

“吕老师来到我们学校后，她的专业素养和敬业精神对我们有很大的启发。她有一个学生作业社交记录表，上面有不同的颜色和不同的符号，对学生的作业情况做了详细记录，并且每周进行公示，以督促提醒学生按时交作业，她的这种责任心和爱心，让我们感受到了济南老师的专业素养和敬业精神。”临夏韩集中学老师杜生渊告诉记者。

吕红艳说，在讲课中总是离不开跟学生进行一些思想的沟通，理念产生一种共同的认知。如果说老师领着孩子学习，这是一种教学模式，但我更喜欢老师和学生共同融入，成为一个团队彼此协作，达到一个整体的状态。

吕红艳的支教生活虽然充满了挑战和艰辛，但她却从中收获了无尽的快乐和满足。她用自己的行动证明了教育的力量是无穷的，它能够跨越山海、连接心灵，让每一个孩子都能在知识的阳光下茁壮成长。

东西协作，山海情深。吕红艳老师的支教生活就像一朵在山海间绽放的教育之花，用她的芬芳和美丽，点亮了孩子们的未来和希望。不仅为临夏县的教育事业注入了新的活力，也搭建了两地教育交流的桥梁。相信在双方的共同努力下，东西部教育协作将不断深化与拓展，为培养临夏县更多优秀人才、促进教育事业的发展作出更大的贡献。

来 源：临夏县融媒体中心

编 辑：余青波 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

主 编：覃 霞 责编：马志涛

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来源：民族日报