2024智慧家长家教好故事展播（九）

摘要：根据《山东省教育厅山东省文明办山东省关心下一代工作委员会山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案

根据《山东省教育厅山东省文明办山东省关心下一代工作委员会山东省妇女联合会关于开展2024“寻找智慧家长家教好故事”工作的通知》的相关工作要求，各市教育局、文明办、妇联、关工委积极推荐、认真组织，经省级评审最终确定“智慧家长家教好故事”100个，现将优秀案例进行展播。

与孩子一起阅读，点亮成长的璀璨星光

李博家教好故事

在时光的长河中，陪伴孩子读书犹如点亮一盏明灯，用温暖的光芒照亮他们成长的道路。今天，我想与大家分享如何更好地陪伴孩子阅读。阅读是打开孩子视野、丰富心灵的一把金钥匙。作为家长，如果能陪伴孩子一起阅读，效果会事半功倍。

首先，得给孩子营造一个好的读书环境。这里不是说非得有多大的书房，多豪华的书架。哪怕就是在孩子的小房间里，或者客厅的一个小角落，摆上一个舒服的小垫子，一个小台灯，再放上几本孩子喜欢的书，这就有读书的氛围了。让孩子一走到这个地方，就觉得这是专门属于他读书的小天地，心里就会自然而然地想坐下来翻翻书。我就在孩子的房间里弄了一个这样的小角落。一开始孩子也不怎么在意，但是慢慢地，他发现这个小角落很安静，很舒服，就开始主动跑过去看书了。有时候他还会自己把书整理得整整齐齐的。

然后，就是要固定一个阅读的时间。可以每天晚上吃完饭，或者睡觉前，留出半个小时到一个小时的时间，专门用来陪孩子读书。这样孩子就会知道，每天这个时候就是读书的时间，他就会养成习惯。我家孩子一开始也不太习惯，总是想着玩。但是我就坚持每天这个时候陪他读书，慢慢地，他就养成习惯了。现在每天一到这个时间，他就会主动跑过来，拿着书让我给他读。有时候我忙了一天，也挺累的，但是一看到孩子那期待的眼神，就觉得再累也值得了。

接下来，就是选书的问题了。选书得根据孩子的年龄、兴趣来选。如果孩子还小，那就选一些图画多、字少的绘本，这样孩子容易理解，也容易产生兴趣。如果孩子大一点了，可以选一些故事性强的书，或者科普读物。我记得我家孩子小的时候，我就给他买了很多绘本。那些绘本可漂亮了，颜色鲜艳，图画也很生动。孩子一看就喜欢得不得了。我就陪着他一起看，给他讲里面的故事。有时候他还会自己指着图画，给我讲他看到了什么。那时候我就觉得，这小小的绘本，真是打开了孩子想象的大门。

等孩子大一点了，我就带他去书店或者图书馆，让他自己挑选喜欢的书。一开始他也不知道该选什么，就到处乱逛。我就给他一些建议，比如可以选一些关于动物的书，或者关于太空的书。他听了我的建议，就开始认真地挑选起来。最后他选了一本关于恐龙的书，回到家就迫不及待地让我给他读。从那以后，他就对恐龙产生了浓厚的兴趣，还让我给他买了很多关于恐龙的书。

在陪孩子读书的过程中，咱们可不能只是干巴巴地读，也得有点互动，这样才能让孩子更有兴趣。有一次，我给孩子读一个童话故事，读到一半的时候，我问他：“你觉得这个故事里的主人公为什么要这么做呢？”孩子就开始认真地思考起来，然后说出了他的想法。我就表扬他说得好，然后继续读下去。这样不仅能让孩子更认真地听故事，还能锻炼他的思考能力。同时，还可以让孩子复述故事。读完一个故事后，让孩子用自己的话把故事讲一遍。这既能锻炼孩子的表达能力，又能让他更好地理解故事的内容。我家孩子一开始复述得不太好，总是结结巴巴的。但是我就鼓励他，慢慢地，他就越来越流利了。

除了在家里陪孩子读书，咱们还可以带孩子去一些有读书氛围的地方。比如说图书馆，那里有很多书，还有很多小朋友在读书。孩子看到大家都在读书，他也会受到感染，更有读书的动力。还有一些书店也会举办一些读书活动，孩子在参加活动的过程中，不仅能学到知识，还能结交一些新朋友。

最后，我想说的是，陪伴孩子读书不仅仅是为了让孩子学到知识，更是为了和孩子建立一种亲密的关系。在这个过程中，我们可以了解孩子的内心世界，和孩子一起分享快乐，一起成长。所以，家长朋友们，让我们一起行动起来，陪伴孩子读书，开启一段美好的成长之旅吧！相信在这个过程中，我们和孩子都会收获很多。

工作单位：鄄城县融媒体中心

推荐单位：菏泽市教体局

营造良好家风，争做智慧家长

李君家教好故事

“教子须是以身率先”——明末清初理学家陆世仪的这句名言，与《三字经》中“养不教，父之过”的训诫一脉相承，都深刻阐明了家庭教育的重要性。人必有家，家必有训。家风家训，是无言的教育、无字的典籍、无声的力量。良好的家风，是孩子健康成长的基石，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。作为孩子的母亲，我一直努力营造良好家风，注重言传身教，身体力行，帮助孩子迈好人生的第一个台阶，扣好人生的第一粒扣子。在陪伴孩子成长的过程中，我总结了一些心得体会，在此与大家分享。

一、道德品质教育

教育孩子讲道德要从家庭成员开始，从身边做起，使孩子从小尊老爱幼，孩子做对了要表扬，做错了要恰当批评及引导，让孩子树立起一个正确的判别事物对错的观念。记得孩子四岁时，我带孩子坐公交车。那是孩子第一次坐公交车，很好奇，她自己坐一个位，当时看到没什么人就没管她，后面上来了一个老人家，没有位置坐，我立刻站起来让位，孩子问我为什么要让位，我说老人家没有位置坐会摔倒，我们要懂得尊老爱幼，后来孩子没有出声。但在以后坐公交车时，她看到老人家就会主动让位了。这些都是潜移默化、以身作则的影响。

二、培养孩子的独立性、自主性和综合能力

孩子不可能一辈子生活在父母身边，父母想让孩子成长，就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择，不要用自己的思维去要求孩子，要相信青出于蓝胜于蓝的道理。例如：在我们家，由于孩子口味偏清淡，而大人们都爱吃辣，餐桌上常常同时准备两种口味的饭菜。有一次，孩子被桌上红艳艳的小龙虾吸引，跃跃欲试地想要尝一尝。我反复提醒道：“这个很辣哦，如果一定要尝的话，要做好被辣哭的准备。”但孩子终究抵不住诱惑，小心翼翼地尝了一小口。随即就听见她“嘶哈嘶哈”地吸着气，却还强装镇定地说：“妈妈，是有点辣，但没你说的那么可怕。我先不吃了，等下次有不辣的再尝......”所以孩子一定要有经历，她有她的主见，经历过了哪些可以做，哪些不可以做，她自己就会慢慢去判断和主见了。

还有选衣服搭配，从不用我和她爸爸操心。什么时候看书、画画、玩耍、看多久的电视，只要是在合理的范围内，就由她自己选择决定。当孩子跟我在一起，我会把机会让给孩子，在孩子面前示弱，让她做一个有担当的人，有责任保护妈妈。孩子也只有在一次次的实践、思考中，不断长大、独立，然后超越父母。

三、养成良好的生活、行为和学习习惯

良好的习惯受用一生，对待孩子的学习，不能光说不做。如果家庭是一台复印机，家长是原件，孩子就是复印件。要求孩子做到的，家长首先要做好。为了培养孩子的阅读习惯，从女儿三岁起，我就在晚上睡觉前和她开始亲子共读。最初是我读她听，然后她跟着图画内容自己复述；慢慢地的，她认识一些简单的字了，我们就开始你读一个字，我读一个字，你读一段，我读一段.......慢慢地，读书已经成了她睡前必须的一个项目，也养成了主动看书的好习惯。

至于生活行为习惯，更是在生活中以身作则，用好的行为潜移默化的影响她。例如：在外面回来或每次吃东西前会带孩子去卫生间洗手，吃饭时不看电视，告诉孩子不管做什么事都得专心。睡觉前后要刷牙，检查好自己的书包和衣服，准备好明天上学要穿的衣服，玩具在哪里拿就放回哪里去，培养孩子自己的事情自己做。我们家对孩子有一个自律自检表，对自己完成的各项考核我们就会给红花，一个月进行评比奖励，哪些做得好的会表扬，哪些没有做好的需要改进的我们会引导，久而久之孩子自然而然就会形成习惯。