摘要：语言是心灵的“外衣”，礼貌是共处的“钥匙”。说话文明、举止文雅是中华民族的优良传统，也是新时代青少年的基本素养。

5月19日，泰山区教体局微信公众号“泰山杏坛”发布

有话好好说，告别“出口成脏”——泰山区教体局文明用语倡议书

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倡议书

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

语言是心灵的“外衣”，礼貌是共处的“钥匙”。说话文明、举止文雅是中华民族的优良传统，也是新时代青少年的基本素养。

然而，在当前的校园生活中，一些出口成脏、恶语中伤、玩笑过度等不文明现象时有发生。有的因为一时情绪激动导致用语不当；有的形成脏话粗话口头禅式而不自知。为营造文明、和谐、友善的社会环境，

我们郑重发出如下倡议：

明辨是非，筑牢文明用语思想防线

不文明用语看似小事，实则危害深远。它会像利刃一样，破坏原本友好的人际关系，甚至引发矛盾、冲突；会扰乱公共秩序，拉低整个社会的文明水准；在网络空间传播，则会引发网络暴力，污染网络环境。我们每个人都应深刻认识到不文明用语的危害，主动树立文明用语意识，让文明用语成为我们的自觉行动。

携手同行，构建文明监督长效机制

当遇到他人使用不文明用语时，不要选择沉默。我们可以用友善、委婉的方式进行提醒和劝阻，帮助对方认识到错误；若对方情绪激动，可在适当时候耐心沟通，引导其使用文明语言。同时，互相监督身边人、身边事，形成人人参与、共同抵制不文明用语的良好氛围。

同心共建，凝聚三方育人核心合力

【致学生：以言传礼，做文明用语的践行者】

以礼立身，传递善意

主动向师长道一声“老师好”，对帮助过自己的人道一句“谢谢”，不小心冒犯他人时真诚说一声“对不起”；用“请”字开启请求，以鼓励代替批评；“良言一句三冬暖”，让每一句温暖的话语都成为传递善意的桥梁，让感恩与激励成为成长的动力。

净化表达，守护纯净

自觉抵制脏话、粗话，拒绝低俗语言的侵蚀，不随意给同学起绰号，不传播不当内容。在教室、图书馆等公共场合，压低音量轻声交流。在网络世界中，更要坚持文明上网，自觉抵制网络“烂梗”，在经典阅读中欣赏语言文字之美，使用文明语言，以文明得体的表达传递善意与美好，让语言成为传递正能量的载体。

理性沟通，化解分歧

面对意见不合或矛盾冲突，先深呼吸平复情绪，尝试站在对方角度思考。用温和理性的语言表达观点，以包容理解的态度化解误会，做到以理服人、以情动人，坚决摒弃恶语相向、暴力冲突，让文明沟通成为解决问题的金钥匙。

榜样引领，传播文明

主动提醒身边同学使用文明用语，发现不文明现象时善意指正。积极参与文明用语评选活动，在主题班会、校园广播中分享文明故事，让文明之风吹遍校园每个角落。

【致教师：以德润言，做文明用语的引导者】

言传身教，立德树人

将文明用语融入每一堂课、每一次师生对话，以规范严谨的表达、温和亲切的语气，为学生树立语言文明的标杆。用优雅得体的语言让文明表达的种子在学生心中生根发芽。

春风化雨，润物无声

将文明礼仪教育自然融入学科教学，通过“润物细无声”的方式，在课堂互动中渗透文明用语理念，让学生在情境化实践体验中感悟文明语言的力量，使文明表达成为一种习惯。

循循善诱，正向赋能

对学生语言习惯保持耐心与包容，发现不文明用语时以引导代替批评，用鼓励替代指责。建立多元激励机制，激励引导学生主动践行文明表达。

尊重个性，协同共育

关注学生语言表达的个体差异，以包容之心理解不同性格特点的沟通方式。建立家校共育桥梁，用温暖与智慧陪伴学生在文明表达的道路上稳步前行，成为学生成长路上的引路人与知心人。

【致家长：以爱育言，做文明用语的示范者】

言传身教，涵养家风

在公共场所，杜绝对孩子大声呵斥、粗暴管教；回归家庭生活时，也要使用文明用语，避免粗俗、暴力的语言，尤其在孩子面前坚决不说脏话，为孩子树立良好榜样，营造良好的语言环境，涵养文明家风。

温情指引，传递温暖

当发现孩子使用不文明用语时，避免简单指责，而是耐心询问缘由，以故事、实例引导孩子理解语言背后的力量。用正向鼓励替代否定批评，帮助孩子感受文明表达带来的尊重与善意，让每一次引导都成为传递温暖的教育契机。

家校同心，协同育人

与教师沟通时，互相尊重，互相理解，为孩子树立尊师重教的榜样。主动配合学校开展文明用语教育活动，与学校形成教育合力，让文明之花在家庭与校园间绽放。

清朗网络，守护成长

关注孩子的上网动态，引导其远离低俗网络内容与不良玩梗行为，帮助孩子辨别网络信息的良莠。鼓励孩子在社交平台、线上交流中同样践行文明规范，用积极健康的语言参与网络互动，共同营造清朗的数字语言空间。

让我们从此刻开始，用文明语言传递温暖，用优雅谈吐滋养心灵。期待每位同学争当校园的文明使者，每位教师化作文明的播种者，每位家长成为孩子的语言榜样。让礼貌用语成为习惯，让善意表达成为风尚，共同谱写新时代的文明乐章！

来源：生活圈APP