摘要：12月11日，萃英学校附属特殊教育学校的老师们再次踏上了送教上门的旅程。老师们迎着刺骨的寒风出发，天气的寒冷仿佛被老师们心中的热忱所驱散，路途的遥远也无法阻挡他们前行的脚步，他们毫无怨言，只因为心中那份对特殊孩子们沉甸甸的爱与责任。

萃英学校附属特殊教育学校送教上门

寒冬送教路，

爱与知识同赴

12月11日，萃英学校附属特殊教育学校的老师们再次踏上了送教上门的旅程。老师们迎着刺骨的寒风出发，天气的寒冷仿佛被老师们心中的热忱所驱散，路途的遥远也无法阻挡他们前行的脚步，他们毫无怨言，只因为心中那份对特殊孩子们沉甸甸的爱与责任。

老师们早已开始准备当天的教学资料和教具。每一份教案都经过精心设计，每一个教具都饱含着对孩子们学习需求的考量。他们深知，这些特殊的孩子需要更多的耐心、细心与爱心，即使不能在校园里相聚，也要让知识的火种播撒到每一个孩子的心田。

爱与知识同赴

学生家里，老师们迅速布置起临时的“课堂”。对于学习能力较弱的孩子，老师们从最基础的认知开始教学，用生动的图片、有趣的故事和亲切的语言，引导他们认识数字、颜色、形状；对于有语言障碍的孩子，老师们一遍又一遍地纠正发音，用夸张的口型和温柔的语调，鼓励他们勇敢开口......

在送教过程中，老师们不仅仅关注孩子们的学习，更注重他们心灵的呵护。他们会与孩子们分享生活中的趣事，倾听孩子们内心的声音，给予他们鼓励与安慰，让孩子们感受到被关爱与重视。送教上门的时间虽然有限，但老师们充分利用每一分每一秒。他们与家长深入交流，分享教育孩子的经验和方法。

一天的送教任务结束后，虽然身体已极度劳累，但老师们的心中满是欣慰与自豪。他们是冬日里的暖阳，用爱与责任，为特殊孩子们照亮了前行的道路，让这份温暖在送教之路上永远延续。

来源：草原古都生活宝典