中传教学案例获教育部学位与研究生教育发展中心年度主题案例立项

摘要：本项目以中华老字号海外传播为叙事锚点，以搭建中华老字号图文影音志库及数字文化遗产平台为基础，通过标准化采集、数字化建设、国际化传播三大核心，赋能品牌出海，助力文化数字化战略及中华文化国际传播人才培养。2025…

近日，教育部学位与研究生教育发展中心公布2025年度主题案例征集立项结果，中国传媒大学申报的2项专业学位研究生教学案例成功入选。入选案例分别聚焦“文化创新”与“走出去”两大国家战略主题。

自教育部启动主题案例建设以来，中传已连续四年获批立项，累计获得11项立项，展现了学校在专业学位研究生实践创新能力培养和产教融合育人方面的成效与特色。

一、“文化创新”主题

走向未来的文化遗产：文化遗产数字化主题案例

项目负责人：刘江红

文化遗产数字化是促进文化遗产保护传承的有力支撑，是把文化资源优势转化为文化发展优势的重要路径。本项目将数字技术、人工智能技术赋能下的文化遗产保护与传承视为“面向未来的实践”，将文化遗产的意义定位于不固封于物质形态，而在于维持当下和未来再创造的潜力。项目倡导文化遗产价值从以“保护”为核心向“阐释与展示”延伸、文化遗产传播从“信息流动”向“文明交流互鉴”拓展的理念，丰富文化遗产的当代表达。

该项目案例来源于文化遗产场景真实的情境、问题或技术需求，体现了文化遗产数字化、智能化领域的相关问题或实践的共性特征。项目选择具有鲜明文明标识性、技术需求共性、数智技术应用创新性的典型案例，从“价值引领、创新驱动、协同整合”三个层面形成文化遗产数智化保护与传承传播的实践案例和研究案例。

二、“走出去”主题

中华老字号数字化文化遗产平台建设与海外传播案例研究

项目负责人：刘英华

本项目以中华老字号海外传播为叙事锚点，以搭建中华老字号图文影音志库及数字文化遗产平台为基础，通过标准化采集、数字化建设、国际化传播三大核心，赋能品牌出海，助力文化数字化战略及中华文化国际传播人才培养。目前项目已经构建1200余件实物的四维数据库及多终端适配系统，累计整理200余小时口述史、10万字文献，计划实现民国至改革开放后中华老字号多业态广告藏品的数字化，构建中华老字号国货广告与商业印信案例库，规范史料收藏，丰富教学内容，同时形成可检索复用的数字文化资产。

平台初步设置多元功能模块：技艺体验上，以AR拓印、AI“虚拟掌柜”以及技艺视频呈现工匠美学；国际传播上，支持多种语言切换，搭配AI多语种讲解、VR“云展厅”及轻量化内容；同时开展跨境展览、文创开发等合作，丰富案例教学内容，推动跨文化传播。项目联动高等院校教学科研基地，依托专家走访中华老字号商户及其传人积淀的商业文化史料，打造兼具史料研究、教学应用与海外传播价值的数字文化遗产平台，进而为企业提供海外推广渠道，助力中华老字号“走出去”，实现商业文化遗产系统保护与全球传播，提升中华文化国际传播力，做好人才培养的储备。