解码声音的力量 奏响科技强音

B站影视 韩国电影 2025-05-19 10:45 1

摘要:为积极响应2025年全国科技活动周“创新引领·科普惠民”的号召,充分发挥基层科普阵地作用,5月16日,怀远县科技馆以“解码声音的力量”为主题,携特色科普课程走进怀远县第五实验小学,通过沉浸式科学实践,点燃青少年探索热情,展现科技馆在科学普及中的核心引领力。活动


——怀远县科技馆全国科技活动周系列活动走进怀远县第五实验小学

为积极响应2025年全国科技活动周“创新引领·科普惠民”的号召,充分发挥基层科普阵地作用,5月16日,怀远县科技馆以“解码声音的力量”为主题,携特色科普课程走进怀远县第五实验小学,通过沉浸式科学实践,点燃青少年探索热情,展现科技馆在科学普及中的核心引领力。活动以震撼的“火系列”科学实验秀和沉浸式的“声动实验室”课程为主线,通过火焰手、焰色反应等炫酷实验和声波探秘互动,将无形的声波能量转化为可观可感的科学奇观,让抽象的声学原理化作孩子们指尖跃动的思维火花,展现了科技教育的独特魅力。

创新实验秀:让科学“看得见”

活动以“火系列”科学实验秀拉开序幕,科普老师化身“魔法师”,施展“火焰手”,手掌燃火却毫发无伤;不同金属化合物带来绚烂“焰色反应”,似梦幻霓虹;当面粉与空气混合遇明火,瞬间爆燃,让同学们直观感受到“面粉爆炸”的威力。活动现场气氛高涨,欢呼声与掌声交织,科学的种子悄然播撒。

声动实验室:让知识“摸得着”

在“声动实验室”中,科普老师通过音叉水花、声波可视化等互动实验带同学们化身“小小科学家”,深入探究声波的产生、传播与能量转换。让同学们观察到声波在不同介质中的传播特点,并利用自制传声筒了解声波传播原理,理解声音的频率、振幅与音调的关系。科普团队以问题为导向,引导学生思考“声音如何跨越空间”“噪声如何影响生活”,将知识探究与生活应用紧密结合,深化科学思维培养。

作为全国科技活动周的重要一环,怀远县科技馆以“场景化、趣味化、体系化”为核心理念,打破传统课堂边界,构建“科学实验+情景模拟+手工制作”的教学模式,将前沿的科学知识与趣味实验相结合,将抽象的声学原理转化为直观有趣的互动体验,打破了传统课堂的界限,让同学们在互动体验中感受科学的魅力。

未来,怀远县科技馆将持续推进“科普进校园”系列活动,围绕光、电、磁等主题开发更多创新课程,助推“馆校合作”走深走实,助力青少年在科学实践中成长为创新型人才。

来源:安徽科技报

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