摘要：在传统观念中，幼儿园的四面墙构成了孩子们主要的学习空间。然而，无边界课堂正以其独特的魅力，打破这一固有模式，将整个世界变为孩子们探索的乐园。让我们跟随红黄蓝方华幼儿园孩子们的脚步一起去看看，无边界课堂如何让学习无处不在！

SHIGUANG

走出校园

发现无限可能

在传统观念中，幼儿园的四面墙构成了孩子们主要的学习空间。然而，无边界课堂正以其独特的魅力，打破这一固有模式，将整个世界变为孩子们探索的乐园。让我们跟随红黄蓝方华幼儿园孩子们的脚步一起去看看，无边界课堂如何让学习无处不在！

夏日

时光漫漫

清风酿酒

职业初体验

孩子们的“大社会”

孩子们跟随老师的脚步，走进海安农商行、海安市人民法院、海安市中医院、海安消防局，化身“小大人”，体验各种职业。

在银行当大堂经理，为顾客提供金融服务；在医院化身小中医，识草药、制药囊；在法院扮演小法官，维护公平；在消防站化身消防员，向老百姓心中的超级英雄致敬。

这样的职业体验不仅充满乐趣，更能在孩子们心中播下职业理想的种子，在玩乐中学会规划自己的未来。

秋收乐淘淘

舌尖上的大自然

秋天是丰收的季节，也是让孩子们亲近自然、体验劳动之美的绝佳时机。孩子们在老师的组织下，开启了一场有趣的秋日研学之旅。大家拿起小铲子，和老师一起在泥土中寻找“宝藏”。

“看，我挖到一个大的！”“我的红薯像个小胖子！”孩子们举起自己挖到的红薯，像捧着小宝贝一样，你瞧瞧我的，我看看你的，一场热热闹闹的“红薯大王”比赛就开始啦！田野里充满了惊奇的笑声和欢呼声。

孩子们通过对各类瓜果蔬菜的观察探索，发现原来每一种瓜果蔬菜的形状、颜色、软硬以及味道都是不一样的。孩子们一起挖藕、摘葡萄、茄子、无花果等，近距离观察、触摸各种秋收果实。

寻秋记

一叶一世界

秋天的美丽，不仅体现在丰硕的果实上，更体现在那色彩斑斓的落叶中。“寻找秋天”——让幼儿们通过捡树叶、用树叶摆画及与秋日相关的游戏，认识秋天，在与大自然的亲近中感受季节变化。

非遗传承

指尖上的文化

传统文化是一个民族的根和魂。无边界课堂也将非遗文化融入幼儿教育，让中华优秀传统文化在幼小心灵中生根发芽。

南通扎染博物馆的讲解员化身“文化小导游”，通过趣味动画、实物展品与互动问答，为幼儿讲述扎染历史故事与技法原理。

孩子们互相合作，用皮筋、棉线捆扎白布，调配植物染料，在浸染、晾晒过程中，见证“一扎一染间，白布焕新颜”的神奇变化。

科技探索

车轮上的梦想

科技是现代文明发展的重要推动力。走进海安科技馆，如同推开科学的大门。亲眼见证、亲手操作，科技不再是课本上的文字，而是触手可及的神奇。

孩子们走进汽车监测站，踮着脚尖观察车标、触摸内饰，不时举手提问：“方向盘为什么能转弯？”“轮胎上的花纹有什么用？”

无边界课堂打破了传统教育的围墙，让学习不再局限于教室之内，而是延伸到社会的每一个角落，自然的每一片土地，文化的每一次传承，以及科技的每一次创新。

这种教育模式让孩子们在真实的环境中，通过亲身体验来学习和成长，培养了他们的探索精神、社会意识和文化自信。

来源：智勇双全阳光Q