摘要：长久以来，胡世宗先生始终将酿造高雅作品与塑造高尚人品相融相生，将文学创作与红色宣讲紧密相系，更将书写雷锋、学习雷锋、传播雷锋事迹与践行雷锋精神贯通一体。他的足迹遍布边防哨所、军营营区、校园课堂、工厂车间与社区街巷，积极投身社会公益，以讲述雷锋故事、阐释长征精神
交流与断想
一一关于“胡世宗现象”散记之六
[写在前面]
长久以来，胡世宗先生始终将酿造高雅作品与塑造高尚人品相融相生，将文学创作与红色宣讲紧密相系，更将书写雷锋、学习雷锋、传播雷锋事迹与践行雷锋精神贯通一体。他的足迹遍布边防哨所、军营营区、校园课堂、工厂车间与社区街巷，积极投身社会公益，以讲述雷锋故事、阐释长征精神、宣讲英雄事迹为己任，矢志传播时代精神、传承红色基因，已然铸就令人敬仰的精神传统。
今年“八一”建军节前后，82岁的胡世宗先生依旧步履不停：从边防哨所到未成年犯管教所，从部队营区到街道社区，从党政机关干部到工厂企业职工，从大专院校讲堂到中小学课堂……
他结合自身厚重的人生阅历，向社会各界坦陈成长历程，畅谈“永不止步”的深刻体悟。这不仅丰富了他大写的诗意人生，更让我们清晰认识到，“胡世宗现象”绝不仅限于他坚持60余年文学创作、成果丰硕的层面。
社会各界对“胡世宗现象”的关注、朋友圈自发形成的研究热潮，以及胡世宗本人以言行对这一现象的拓展延伸，无不印证其内涵丰盈厚重，具有广泛的社会价值与普遍意义。
“胡世宗现象”早年间便已引发社会各界瞩目。纵观其诗意人生，这一现象的核心构成个性鲜明、经历独特——根植诗坛、心系长征、情注雷锋，正是他驰骋诗坛60载、成就自身现象的立足点、支撑点与制高点。
上世纪80年代，胡世宗的成名作《鸟儿们的歌》、老山前线创作的诗集《战争与和平咏叹调》，以及鸿篇巨制《胡世宗日记》，接连在诗坛乃至整个文学界引发轰动与高度关注。军地先后为其作品召开讨论会、座谈会、报告会，“胡世宗现象”一度成为热议焦点。
“胡世宗现象”也牵动着朋友圈自发的探讨与研究。自2019年起，我常品读胡世宗先生的佳作，留心学习其高尚品格，撰写了百余篇读后感。在他的指导帮助与诸多战友、文友的鼎力支持下，这些文字汇编成《大写的诗意人生——记“战士诗人”胡世宗》《尊师重友——胡世宗和他的良师益友》两书。
胡世宗先生更以自觉践行雷锋精神的模范行动，持续提升、拓展着“胡世宗现象”的内涵：从《鸟儿们的歌》轰动诗坛到《胡世宗日记》引发社会强烈反响，从《我把太阳迎进祖国》的经久流传到《洪流放歌——我写雷锋60年》的各界好评；从两走长征路创作的《沉马》《血葬》等长征诗代表作，到环球86天写就的《地球是圆的》；从75岁自驾海南并著《一路向南》，到第77部著作《永不止步——我的成长之路》；从坚持数十年面向全国的红色宣讲，到四次向沈阳市档案馆、辽宁省图书馆捐赠家庭档案、珍贵书画、图书杂志与书信文稿……
他始终以行动镌刻“生命符号”，书写着“胡世宗现象”的光辉篇章。
近日，我梳理了与战友、文友们关于“胡世宗现象”的交流与思考，将从10月25日起陆续发布，以期助力大家更深入持久地研究这一现象。
2025年10月30日
李岩，沈阳市文史研究馆研究员。沈阳市政协常委、文史委副主任，沈阳市文化遗产研究院院长、沈阳市文化遗产保护研究会常务副会长、盛京艺术博物馆馆长，兼任辽宁省民间文艺家协会副主席、沈阳市文联副主席、沈阳市民间文艺家协会执行副主席（主持工作）。
李岩先生特别有心，经多方努力，把胡世宗先生目前出版的77部著作全部收齐，并请胡世宗先生逐一签名，作为珍品，收藏到他的盛京博物馆。
9月6日，我给李岩发去信息：请在方便时，把您收藏胡世宗先生77部文学作品的书名和出版时间、出版社等情况，给我一份清单。另外，建议您把胡世宗先生主编的46部著作，也收藏起来。
李岩回复：太好了，都有哪些，您有书名吗？
我答：我没有书名。您可多方查找，问问世宗老师。《胡世宗日记》中一定有记载，下点功夫，准能查到，我觉得，这有意义，您要做成一一最好！
他说，好的，明白，谢谢您。
张琳在李岩的指导和启发下，认真梳理了胡世宗先生的77部著作的书名、出版社、作者著书时的年龄等情况。
从9月25日开始，由胡世宗先生的第一部诗集“北国兵歌”起步，每天在群里发一篇胡世宗的作品简介，将一直延续到第77部著作《永不止步一一我的成长之路》（当然，此间或日后，胡世宗先生一定会有新作，她将继续推介）。
我认为，李岩和张琳做了一件很有意义的工作，这是深入系统研究“胡世宗现象”的奠基工作，对积极促进“胡世宗现象”的广泛持久研究大有益处。
断想：
研究“胡世宗现象”，自然离不先生的作品与人品。只有了解著作的“长像”，熟悉作者的“形象”，才能使研究“现象”更有的放矢，更贴切深入。为此，我们应该下功夫多研读胡世宗先生的著作，真正走近他的作品；多自觉学习胡世宗的人品，力求切实走进他的内心。把“长像”与“形象”由表及里的统一起来，从中感悟“现象”的核心所在，价值与意义。
来源：乐观的润无声
