摘要：近日，福建省教育厅公布了110所智慧校园试点学校，并从中遴选了15所基础好、有意愿的学校作为智慧校园试点样板校，率先打造智慧校园示范标杆。其中，泉州第五中学与泉州市第二实验小学凭借特色鲜明的智慧建设路径脱颖而出，入选“福建省智慧校园试点样板校”，成为泉州教育数

近日，福建省教育厅公布了110所智慧校园试点学校，并从中遴选了15所基础好、有意愿的学校作为智慧校园试点样板校，率先打造智慧校园示范标杆。其中，泉州第五中学与泉州市第二实验小学凭借特色鲜明的智慧建设路径脱颖而出，入选“福建省智慧校园试点样板校”，成为泉州教育数智转型的鲜活样板。

AI构建数智中枢 教学管理焕新颜

走进泉州五中，校园教育管理一体化平台就像一颗跳动的“智慧心脏”，串联起数据互通、应用联动的智能生态。而AI大模型的加入，更让这颗“心脏”迸发强劲动力，把一个个酷炫的智能场景从设想变成了日常。

“申请公务用车时对着AI助理说出需求，几分钟就能搞定流程！”泉州五中办公室主任林老师举着手机为记者演示，“像灯管报修、教师请假这些琐事，利用AI办理，效率至少提高了3倍，我们能把更多精力放在教学和学生管理上。”

泉州五中将人工智能技术融入课堂教学，通过与大模型实时视频通话的方式，引导学生与AI进行面对面的互动交流。

课堂上，AI更是玩出了打破时空的新花样。教室天花板上的摄像头如同“智慧眼眸”，实时捕捉每一节课的音视频，按课表自动开启全校直播，还能把内容稳稳存上1年多的时间。想跨班级听课，打开屏幕就能沉浸式“围观”；师徒结对评课，线上随时标记教学亮点、交流改进建议；请假在家的学生能远程同步上课，课后还能精准定位没听懂的环节反复回放，学习进度一点也不会落下。

更厉害的是，AI大模型还能当“教学复盘小能手”，自动总结课堂核心知识点、梳理清晰的知识图谱，甚至能严格按照学校评课标准，给出专业的教学评价建议。老师们的教学反思从凭经验琢磨变成了靠数据精准优化，AI成绩分析能帮老师快速找到学生的知识薄弱点。智能查询让校园管理更省心，备课、作业批改、错题本整理全流程覆盖的教学助手解放了老师的双手。

如今的泉州五中，AI已经渗透到教学、学习、教研、管理、评价、生活的每一个环节，数据成了默默助力的“隐形助教”，推动智慧校园从数字化朝着智能化大步迈进。

以“智慧”为钥 解锁数字化新局

如果说泉州五中的智慧建设胜在AI全场景渗透，那泉州市第二实验小学的亮点则在于精准定位、系统推进。学校始终站在教育信息化发展的前沿，把技术为基、场景为核、师生为本的理念刻进了智慧校园建设的每一步。

“智慧校园建设不是技术堆砌，而是服务教学的生态重构。”泉州市第二实验小学校长李百玲表示，学校按需配置千兆校园网、智能教学平板等硬件，同步建成含3000余份优质课件的数字资源库，更有针对性地搭建爱牛科学课“备—教—学—评”一体化平台，支撑科学课数字化教学，平台紧密对接科学课程标准要求。备课方面，它可以提供分学段实验教案与教具包；教学上，可投屏展成果；学习领域，它能推进分层任务；评价方面，可结合AI与教师点评生成报告，量化科学素养培养。特别值得称道的是其分阶推进策略：第一阶段完成基础设施升级，第二阶段打造特色应用场景，第三阶段形成经验模式。每个阶段均明确时间节点、责任人和保障团队，确保建设质量可控。

此外，该校还经常组织周边学校开展信息化教学研讨，分享智慧校园建设经验；将优质数字资源免费开放给区域内薄弱学校，助力更多师生享受技术红利；选派骨干教师到乡村学校支教，手把手指导当地教师运用智能设备优化课堂教学，以自身实践带动区域教育数字化水平整体提升。

来源：东南沿海消息通