摘要：金秋十月，向阳小学的校园里没有呐喊的赛场，一场充满巧思与探索的前置劳动实践活动，在向阳小学各年级悄然升温。一年级的的小豆丁化身“自然收藏家”、二年级的小工匠与五谷为伴、三年级的学生解锁“废物新生”的魔法、四年级的“科学小侦探”开启了观察之旅。这不再是简单的准备
劳动创造美
实践促成长
向阳小学劳动技能竞赛
金秋十月，向阳小学的校园里没有呐喊的赛场，一场充满巧思与探索的前置劳动实践活动，在向阳小学各年级悄然升温。一年级的的小豆丁化身“自然收藏家”、二年级的小工匠与五谷为伴、三年级的学生解锁“废物新生”的魔法、四年级的“科学小侦探”开启了观察之旅。这不再是简单的准备环节，而是让劳动教育走出课堂、融入生活。这贯穿生活与课堂的沉浸式成长，为劳动竞赛的开启积蓄着创意能量。
10月28日下午，“劳动创造美，实践促成长”劳动技能竞赛热力全开，一至五年级的“小工匠”“小厨神”们轮番上阵，用穿衣服、系红领巾、穿鞋带、钉扣子这些生活技能，以及做拼盘、包饺子等美食创作，将劳动的快乐与力量，变成了校园里最鲜活的风景。
本次竞赛特别邀请学校家长委员会成员加入评审团，学校领导、教师与家长代表组成的“多维评审天团”，从技能掌握的熟练度、实践过程的创意度、劳动态度的素养度等多个维度进行综合打分。这种家校协同的评审模式，让劳动竞赛不仅有了技能比拼的“力度”，更有了家校共育的“温度”与育人成长的“深度”。
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一年级组
我是“生活小能手”
刚踏入校园的小豆丁，用最认真的模样解锁“生活第一课”。孩子们把家里收集的梧桐叶、银杏瓣变成了魔法画布上的主角——可爱的花朵在叶间绽放，圆滚滚的小乌龟探出脑袋，还有神奇的树木在指尖“生长”……每一幅贴画都是天马行空的童趣具象化，藏着他们对自然与艺术的无限想象。
02
穿衣服、整理书包比赛
“预备——开始！”一年级的穿校服、整理书包比赛一触即发。小选手们动作麻利又细致：衣领摆正、拉链拉好，校服穿得整整齐齐；散乱的课本按大小摞得一丝不苟，水杯稳稳放进书包侧兜……每一个细节都在呐喊“自己的事情自己做”，这是他们在成长路上交出的独立宣言。
这些刚踏入校园的萌娃，用劳动实践叩开生活的大门，在动手过程中积攒成长的力量，把“自立”与“创意”的种子悄悄种进了童年时光里。
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二年级组
我是“巧手小工匠”
五谷丰登，瓜果飘香，在这个满载收获的季节，二年级的“小工匠”们开启了一场创意与技能的双重盛宴
创作桌前，金黄的小米、赤红的红豆、雪白的糯米……五彩谷物堆成了“丰收调色盘”。孩子们化身“丰收创意家”，用一双双小手将朴素的粮食变成了一幅幅鲜活的艺术作品，在创作中传递“节约粮食，爱惜资源”的成长理念，争做珍惜粮食的小公民。
02
穿鞋带、系红领巾比赛
穿鞋带赛场，小选手们紧握鞋带，眼神专注如小匠人，手指在鞋孔间灵活穿梭。裁判一声令下，赛场瞬间化作“指尖竞技场”，加油声此起彼伏，满是童真与拼搏的热血气息。
系红领巾比赛紧接着登场，转身、披巾、左压右、右绕圈……动作熟稔流畅，最后三角精准对准后背正中，红领巾平整得似刚熨烫过。连评委都忍不住称赞：“比不少高年级同学系得还标准！”
从谷物创作的创意表达，到生活技能的熟练展现，二年级的“巧手小工匠”们在劳动中解锁丰收的喜悦，在实践里积攒成长的底气。
趣
味
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比赛精彩瞬间
三年级组
我是“创意小达人”
小手工，大智慧。一件件被遗弃在角落里的废旧物品——贝壳、纸盒、塑料瓶、易拉罐……在三年级的孩子们富有巧思的制作中，顿时有了新的生命，绽放出新的光彩。
趣
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秋
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02
钉扣子比赛
随着一声清脆的“比赛开始”，小选手们迅速拿起针线、纽扣和布料，全神贯注地投入到穿针引线的操作中。你看，他们神情专注，手指灵活穿梭，有的同学动作娴熟，针脚排列整齐有序，尽显专业风范；有的同学虽略显紧张，但依然一丝不苟地完成每一个步骤。
趣
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秋
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四年级组
我是“美食小专家”
四年级的“小小观察家”们，把一场木耳泡发实验玩成了“科学探索秀”。
晨起接一碗清水，撒入一小把干木耳，孩子们就开启了“蹲守观察模式”：看那皱巴巴的黑小块，如何在水里慢慢“长胖”，变成软乎乎的半透明模样。他们的观察记录单上，详细的对比图配上稚嫩却认真的文字，每一处图文细节都藏着对科学的好奇与执着。
从干硬到饱满，从黝黑到透亮，木耳的每一次变化都被孩子们敏锐捕捉。这场把生活日常变成科学实验的探索，让“观察”与“思考”的种子在童年里生根，也让劳动实践有了满满的科研范儿！
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创意水果拼盘比赛
水果创意拼盘大赛一开场，会场就秒变“童趣水果加工厂”。四年级的同学们个个化身“水果艺术家”，你剥桔子、他切苹果、我掰香蕉，分工协作忙得不亦乐乎。
有人手握小刀，把水果皮削得薄如蝉翼；有人脑洞大开，将水果摆成成娇艳的花、灵动的小动物……真可谓“八仙过海，各显神通”，每一份专注里都藏着对创意的较真。
经过二十分钟的小组精雕细琢，各种水果在孩子们手中“变身”成了琳琅满目的创意作品。每一件都童趣满满、让人目不暇接。更有趣的是，同学们还为自己的作品起了一个个充满巧思的名字，让这些水果拼盘既有颜值又有“故事感”。
这场水果拼盘的创意秀，是四年级学子们对“劳动+艺术”的生动诠释。
五年级组
我是“家庭小厨神”
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主持人一声令下，五年级包饺子大赛即刻“开战”！各班同学迅速分工、投入“战斗”：揉面的孩子撸起袖子，将面团在案板上反复揉搓，不一会儿便变出一个个光滑的“小胖子”；擀皮的同学双手灵动转动面团，擀面杖来回滚动，一张张厚薄均匀的饺子皮快速诞生；包饺子的同学更是创意迸发，传统月牙饺、元宝饺、金鱼饺……造型五花八门；猪肉大葱、酸菜油脂拉、猪肉芹菜……馅料丰富多样，香味远远飘来，让人垂涎欲滴。
趣
味
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日
更暖心的是，部分家长代表、班主任和老师们也加入其中，他们手把手教孩子包饺子技巧，分享生活经验，这一刻，家校温情在赛场流淌。
当热气腾腾的饺子端上桌，同学们迫不及待地向家长、老师分享自己的“佳作”。大家聊着包饺子的心得，品尝着劳动的艰辛与幸福，欢声笑语在会场久久回荡。
趣
味
秋
日
六年级组
探索劳动文化
了解二十四节气
走近茶文化
趣
味
探
索
六年级的“文化小能手”藏不住啦！孩子们把二十四节气的物候、农时绘入手抄报，又将采茶制茶的知识、茶韵温情揉进版面。笔尖落下处，是节气的诗意，是茶的清香，更是用劳动创作让传统文化“活”起来的满满诚意。
阶梯教室的热闹虽已散场，但孩子们穿衣服的利落、钉纽扣的专注、包饺子的开怀，早已被镜头定格成校园里最暖的画面。向阳小学的劳动教育从不是单纯“教技能”，而是让孩子们在动手时明白：劳动不是任务，是穿好衣服的踏实，是和同学合作的开心，是咬一口自己包的饺子时，心里那股甜甜暖暖的成就感——而这，才是成长里最珍贵的“战利品”。
这场劳动技能大赛，是我校探索劳动教育深度与广度的有力实践。它不仅检验了学生们的生活技能，更在校园播撒下热爱劳动的种子，让劳动精神在孩子们心中生根发芽。未来，我们期待这份对劳动的热忱能助力学生全面发展，成长为新时代的栋梁之才，让劳动之花在向阳校园处处绽放，结满成长的丰硕果实。
编辑:叶 静
拍摄:刘丽娟
初审:邱月俊
二审:王占军
终审:张 志
来源：草原古都生活宝典
