摘要:在高考英语备考中,许多考生发现自己明明"认识"的单词,使用时却频频出错。调查显示,超过65%的写作失分源于词汇搭配错误。本文将揭示如何突破"假会"困境,从单词的浅层记忆升级为深度掌握。
在高考英语备考中,许多考生发现自己明明"认识"的单词,使用时却频频出错。调查显示,超过65%的写作失分源于词汇搭配错误。本文将揭示如何突破"假会"困境,从单词的浅层记忆升级为深度掌握。
建立"搭配错题本":
原错句:I suggest to go early.正确版:I suggest going early.规则:suggest doing sth整理50组高频易错搭配:
have difficulty (in) doingprevent sb from doing结语:真正掌握一个单词,不仅要认识它,更要能准确使用它。当你开始关注单词的搭配和用法时,就迈向了英语学习的新高度。
来源:落尘乐乐
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