引子：自私的小天使，还是未来的“成功者”？摘要：每个家长都经历过这样的瞬间：孩子拿着玩具，死死不放，眼神中写满了“这是我的，谁也别想抢”。你心里一边暗暗着急，一边又觉得：哎呀，这孩子是不是天生自私？难道我养的就是个“自我中心”的小天使？
每个家长都经历过这样的瞬间：孩子拿着玩具，死死不放，眼神中写满了“这是我的，谁也别想抢”。你心里一边暗暗着急，一边又觉得：哎呀，这孩子是不是天生自私？难道我养的就是个“自我中心”的小天使？
别急别急！其实，孩子的自私行为是成长的一个正常阶段。就像春天的花苞一样，它需要时间和养分，才能绽放出美丽的花朵。我们要做的，是用正确的方法，把“自我”变成“共享”的萌芽。
一、孩子为什么会表现得“自私”？
1. 自我意识萌芽，开始知道“我”和“你”的区别小宝宝在刚出生时，天真无邪，觉得满眼都是自己的。随着成长，他们逐渐意识到“我”和“别人”的不同，这个“我”的概念开始萌芽。这个过程就像一颗种子，刚开始还很小，但只要给它阳光和水，就会慢慢长大。2. 试探界限，学习规则
孩子会表现出自私，是在试探“我可以为自己做些什么”。这是他们探索自然、学习规则的过程。你可以想象他们就像小科学家，在不断试验“我的玩具是不是我的？”“我能不能自己决定吃不吃糖？”。3. 模仿大人，学习行为
孩子的模仿能力强，看到大人“我行我素”，就会觉得：哦，原来这样挺好的！于是，他们也会用“我”字当作“我的”来标榜自己。二、面对孩子的“自私”行为，家长的心态要调整
别把孩子的自私当成“坏事”。其实，这是一场“育儿的修炼场”。你需要的，是用一颗平常心，变“怒火中烧”为“温柔引导”。
心态教育提示：教育孩子不要用“你这个自私鬼”这样的词语，否则只会让孩子觉得“我就是这样”，反而更固执。
三、用“分享魔法”引导孩子变身“分享达人”1. 给孩子树立“分享”的榜样
孩子是小模仿者，家长的一言一行都在他们心里种下一颗“分享”的种子。比如：你和朋友分享一块蛋糕，或者和伴侣一起分担家务，孩子都会偷偷记在心里。
分享小技巧：在日常生活中，刻意表现出自己“分享”的行为，比如：给邻居带点水果，和孩子说：“你看，妈妈/爸爸喜欢和朋友分享快乐。”
2. 用故事和游戏，把“分享”变成“超级英雄技能”
故事是孩子喜欢的“魔法工具”。可以讲一些关于“分享”的故事，比如《小熊的分享日记》、或者“神奇的分享魔法棒”。
比如：每次孩子主动分享玩具或帮助别人，家长可以给他一个“分享星星”贴纸，集满一定数量就可以换取小礼物。
温馨提示：奖励要及时，别让孩子觉得“分享”只是为了奖品，而是让他们感受到“分享带来的快乐”。
4. 让孩子参与“家庭分享日”每周设立“家庭分享日”，全家人轮流分享自己的一件事、一个心情，培养他们的表达和关心他人的能力。
四、应对孩子“自私”行为的实用技巧
1. 温和而坚定地引导
当孩子抢玩具时，不要大发雷霆。可以说：“这是你的玩具，但我们也要让朋友玩一会儿，好吗？”用温柔的语气，让他们学会尊重他人。
2. 给孩子“表达情感”的空间
孩子表达自私，可能是因为他们还不知道怎么表达自己的需求。教他们用“我想要……”或“我喜欢……”的句式，让他们学会用语言表达。
3. 让孩子体验“等待”的快乐
比如：排队买冰淇淋，等待轮到自己，培养耐心和分享的意识。
带孩子去看“分享带来的温暖瞬间”，比如老人帮忙、朋友帮助。让他们知道，分享不仅让别人开心，也会让自己感到幸福。五、家长的“秘密武器”：耐心和爱心
育儿没有“速成”，尤其是在培养分享的过程中。你需要的，是一颗耐心的心和一份真诚的爱。
家长们记住：每个孩子都是一颗种子，慢慢浇灌，终究会长成一棵大树，枝繁叶茂，满载“分享的果实”。
六、总结：让自私变成“合作的起点”孩子的自私行为，绝不是“坏事”，而是成长的必经之路。只要我们用心引导，把“自我”变成“共享”，就能培养出一个懂得合作、关心他人的小公民。一句话总结：家长要用爱和耐心，点亮孩子心中的“分享之灯”，让他们在未来的道路上，成为温暖的“分享达人”。
之后，送给所有的家长一句话：
“别怕孩子的小自私，它只是成长的种子，等你用心灌溉，它一定会开出美丽的花。”
来源：阿琼的育儿小秘籍！