摘要：要我说，这事儿压根不是小猴学礼貌的问题，而是暴露了现在家庭教育最要命的毛病——指令模糊。你们仔细看，猴妈妈每次指导都只说“要敲门”，却从没演示过怎么敲、用多大力。这不就跟现在很多家长一样吗？光会说“要好好学习”，但从不教具体方法。结果孩子一操作就出错，一出错就

小猴四次敲门引热议，教育方式成焦点

要我说，这事儿压根不是小猴学礼貌的问题，而是暴露了现在家庭教育最要命的毛病——指令模糊。你们仔细看，猴妈妈每次指导都只说“要敲门”，却从没演示过怎么敲、用多大力。这不就跟现在很多家长一样吗？光会说“要好好学习”，但从不教具体方法。结果孩子一操作就出错，一出错就挨骂。

最新数据显示，超过87%的家长承认自己经常给出模糊指令。儿童心理学家在10月27日的直播里一针见血：“很多家长就像在和孩子玩‘你猜我猜’的游戏，猜对了是运气，猜错了就挨训。”这话太狠了，直接戳中要害。

我特别想问问那些支持老牛爷爷严厉教育的家长：你们真觉得用铁棍打手是正确的教导方式吗？小猴每次犯错后，老牛爷爷的解决方案永远是暴力惩戒，这难道不是在教孩子“力量即真理”？难怪有教育专家在10月28日发文直言：“如果暴力能解决问题，那还要教育干什么？”

现在最让人始料不及的是，这个简单寓言居然引发了教育学界关于“教育方式代际传承”的大讨论。很多家长突然意识到，自己正在重复父辈的错误教育模式——指令不清晰，惩罚却特别具体。

所以问题来了：当你的孩子怎么教都学不会时，你会选择更用力的惩罚，还是更用心的示范？

来源：科学潮流苑