摘要：为深入贯彻落实青少年法治教育工作，推动法治精神在校园落地生根，花溪区人民法院积极探索并完善“法治副校长+”工作机制，通过选派干警担任法治副校长、建设法治教育基地、开展专题普法活动等方式，不断延伸司法服务触角，筑牢未成年人法治保护屏障。

为深入贯彻落实青少年法治教育工作，推动法治精神在校园落地生根，花溪区人民法院积极探索并完善“法治副校长+”工作机制，通过选派干警担任法治副校长、建设法治教育基地、开展专题普法活动等方式，不断延伸司法服务触角，筑牢未成年人法治保护屏障。

法治副校长搭桥梁 精准普法护成长。

精准选派队伍，筑牢校园普法根基

花溪法院高度重视法治副校长队伍建设，由党组书记、院长亲自牵头，从民事、刑事、执行等一线审判部门精心选派27名政治素质高、业务能力强的干警担任法治副校长，实现“以老带新、言传身教”。积极对接学校，围绕预防校园霸凌、心理健康教育等主题，常态化开展法治教育。2024年秋季学期以来，已开展授课40余场，组织模拟法庭2次，覆盖师生3000余人次，受到学校师生广泛好评。

基地沉浸体验，法治教育入脑入心

花溪法院以青少年法治教育基地为平台，通过“实景体验+专业讲解”模式，提供沉浸式普法教育。师生在法治副校长带领下走进基地，参观展厅、学习互动、实景体验，对《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国道路交通安全法》等与青少年密切相关的法律法规进行宣传，有效促进了法治教育从“听到”到“感受到”的深化，让法治意识真正内化于心。

开学法治第一课，播撒法治信仰种子

新学期伊始，花溪法院的法治副校长们精心准备“开学第一课”，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，从真实审判案例库中抽取素材，将“校园霸凌”“网络陷阱”等抽象概念转化为生动故事。课堂互动热烈，同学踊跃提问，法官现场答疑，在学生心中播撒法治种子，助力青少年系好新学期第一粒“法治扣子”。

模拟法庭实践，角色扮演零距离学法

组织学生走进法院，开展“沉浸式”模拟法庭实践课。学生穿上法袍、手持法槌，围绕校园欺凌案例扮演审判长、公诉人、辩护人、被告人等角色，完整模拟庭审全过程。在庄重肃穆的法庭氛围中，“小法官”们有条不紊地推进庭审环节，认真演绎角色，切身感受司法威严，增强法治敬畏意识。模拟结束后，法官对同学们的表现予以充分肯定，并现场互动答疑。通过“沉浸式”角色扮演，将法治教育融入实践，创新普法形式，有效提升青少年法治意识和自我保护能力。

展望未来，花溪法院将继续以法治副校长为纽带，深化“基地体验+校园课堂+家庭联动”模式，推动法治教育从“广谱输送”走向“精准滴灌”，为青少年健康成长全程护航，为平安校园、法治花溪建设持续贡献司法力量。(文/图 吴燕君)

来源：金台资讯