摘要：这话戳中多少家长的心？现在好多孩子一提学习就头疼，课本里的字认识他，他不认识课本。你苦口婆心说“读书是为你好”，他左耳进右耳出，甚至跟你对着干。其实不是孩子不爱学，是他没发现学习的乐趣——课本里的历史是干巴巴的年份，地理是冷冰冰的地名，但纪录片里的世界，是活的

最近刷到董宇辉聊孩子教育，他说：“别总逼着孩子背单词、写作业，你让他看见世界有多大，知识有多有趣，他自己就会主动想去学。”

这话戳中多少家长的心？现在好多孩子一提学习就头疼，课本里的字认识他，他不认识课本。你苦口婆心说“读书是为你好”，他左耳进右耳出，甚至跟你对着干。其实不是孩子不爱学，是他没发现学习的乐趣——课本里的历史是干巴巴的年份，地理是冷冰冰的地名，但纪录片里的世界，是活的！

董宇辉自己就常跟学生推荐纪录片，说“好的纪录片，是给孩子打开一扇窗，让他知道学习不是为了考试，是为了看懂这个有趣的世界”。今天就整理10部，从自然到历史，从科学到人文，孩子看进去了，比你唠叨一百遍“要好好学习”都管用，还能悄悄涨知识。

1. 《地球脉动》：让孩子看见自然的神奇，爱上生物地理

这片子拍得太绝了！南极的企鹅排队走路，非洲草原的角马迁徙，深海里会发光的鱼……每一帧都像壁纸，孩子看的时候眼睛都亮了。

我邻居家孩子以前讨厌生物课，觉得“动植物有啥好看的”，看了《地球脉动》后，天天追着问“妈妈，企鹅怎么在冰上走路不滑呀？”“角马为什么要走那么远找水？”现在主动翻地理书查非洲的气候，生物课上还主动举手回答问题——你看，不用逼，他自己就好奇了。

2. 《河西走廊》：比历史课本有意思，孩子主动记朝代

别再让孩子死记硬背“夏商与西周，东周分两段”了，《河西走廊》用故事讲历史，从张骞出使西域，到丝绸之路的繁华，配上好听的背景音乐，孩子看得入迷。

我同事的儿子，以前背历史朝代总记混，看了这片子后，自己画了张丝绸之路的地图，还跟爸妈讲“张骞太厉害了，走了十几年才回来”。现在历史课本里讲汉朝、唐朝的内容，他一看就懂，因为纪录片里早就讲过来龙去脉了。

3. 《蓝色星球》：深海世界太震撼，孩子主动问“为什么”

孩子总觉得科学枯燥？那是没让他看《蓝色星球》。深海里的章鱼会变颜色，珊瑚礁里藏着各种小鱼，还有会“飞”的鱼跳出水面……

我表姐家女儿，看完后天天抱着《海洋百科》看，问“妈妈，为什么深海里的鱼眼睛那么大？”“珊瑚是动物还是植物呀？”以前写作文总写“我爱大海”，现在能写出“深海里的星星鱼，像提着小灯笼在跳舞”——知识和想象力，都是看纪录片看出来的。

4. 《故宫》：让孩子懂传统文化，不再觉得“文言文没意思”

故宫不只是一座大房子，《故宫》里讲了它600年的故事：皇帝怎么在太和殿上朝，工匠怎么建出这么宏伟的宫殿，里面的文物背后有啥秘密。

我朋友带儿子看了后，孩子对文言文都感兴趣了，说“原来古代人住的地方这么讲究，课本里的《故宫博物院》我现在能看懂了”。周末还主动要去博物馆，说想看看真的文物——这就是纪录片的魔力，让孩子觉得传统文化离自己不远。

5. 《宇宙时空之旅》：解答孩子的“十万个为什么”，爱上天文

孩子是不是总问“星星为什么不会掉下来？”“宇宙有多大？”《宇宙时空之旅》用动画+实景，把复杂的天文知识讲得明明白白，连大人都看得入迷。

我邻居家的小男孩，以前总沉迷玩手机游戏，看了这片子后，天天跟同学聊“黑洞是什么”“地球是怎么来的”，还买了天文望远镜，晚上拉着爸爸看星星。现在科学课上，老师一提宇宙，他就举手发言，学习积极性高多了。

6. 《大国崛起》：看世界各国的故事，孩子更有格局

别让孩子只盯着课本里的知识，《大国崛起》讲了葡萄牙、西班牙、英国、美国等国家，是怎么从弱小变强大的，有历史，有经济，还有文化。

我堂哥家孩子，以前觉得“学习就是为了考大学”，看了这片子后说“原来每个国家都要努力才能变强，我也要好好学习，以后为国家做贡献”。虽然有点小大人，但能有这样的格局，比逼他写作业强多了。

7. 《微观世界》：镜头下的小昆虫，让孩子爱上生物

平时孩子可能觉得蚂蚁、蜜蜂不起眼，但《微观世界》用特写镜头，拍了它们的“小日子”：蚂蚁搬食物，蜜蜂采蜜，毛毛虫变成蝴蝶……

我同事的女儿，以前怕虫子，看了这片子后说“原来小昆虫这么厉害，蚂蚁搬的食物比自己还重”。现在生物课上学“昆虫的生活习性”，她一点都不觉得难，因为纪录片里早就看过了。

8. 《汉字五千年》：让孩子明白“汉字有多美”，不再讨厌写作文

孩子总觉得写汉字麻烦？《汉字五千年》讲了汉字从甲骨文到简体字的变化，每个字背后都有故事：“日”字像太阳，“月”字像月亮，“山”字像山峰。

我闺蜜家孩子，以前写作文总凑字数，看了这片子后，开始喜欢琢磨汉字，写作文时会用“夕阳像个大火球”“月亮挂在天上像小船”——原来汉字这么有趣，孩子自然就愿意写了。

9. 《航拍中国》：足不出户看中国，爱上地理

不用带孩子走遍全国，《航拍中国》用上帝视角，拍了中国的山川河流、城市乡村：新疆的天山天池，云南的大理洱海，上海的外滩……

我邻居家孩子，看了这片子后，在地图上标出每个省的景点，说“以后要去新疆看天池，去云南看洱海”。现在地理课上学“中国的地形”，他一看图就懂，因为纪录片里早就见过了。

10. 《梁思成 林徽因》：让孩子懂“什么是热爱”，主动学习

可能有人觉得这片子太深，但孩子能看懂梁思成和林徽因，为了保护古建筑，走遍中国的故事。他们不怕苦，不怕累，就想留住老祖宗的东西。

我朋友带儿子看了后，孩子说“梁思成爷爷太厉害了，为了自己喜欢的事情，那么努力”。现在孩子学习累了，就会说“我要像梁思成爷爷一样，坚持下去”——比起你说“要努力学习”，不如让他看看别人是怎么为了热爱而奋斗的。

最后想说，董宇辉说得对：“教育不是填鸭，是唤醒。”孩子厌学，不是他笨，是他没找到学习的乐趣。与其天天唠叨“要好好学习”，不如陪他看看这些纪录片。

不用规定每天看多久，周末看一集，或者晚上睡前看20分钟就行。慢慢的，你会发现，孩子不再讨厌学习了，会主动问问题，会主动翻课本，甚至会跟你分享他看到的知识——这才是最好的教育，让孩子自己爱上学习，主动成长。

试试吧，这10部纪录片，比你唠叨一百遍都管用，说不定还能让孩子成为“小百科全书”呢！

来源：拾光贩卖机