摘要：上周四接我家小宇放学，在幼儿园门口撞见邻居陈姐——她儿子朵朵正蹲在地上，把自己的小贴纸分给新转来的小朋友，还笑着说“这个小熊贴纸给你，我们一起玩滑梯吧”。我愣了下，要知道上个月朵朵还躲在陈姐身后，连老师问话都不敢抬头，怎么才一个月就这么大方了？

上周四接我家小宇放学，在幼儿园门口撞见邻居陈姐——她儿子朵朵正蹲在地上，把自己的小贴纸分给新转来的小朋友，还笑着说“这个小熊贴纸给你，我们一起玩滑梯吧”。我愣了下，要知道上个月朵朵还躲在陈姐身后，连老师问话都不敢抬头，怎么才一个月就这么大方了？

陈姐拉着我笑：“哪是报了早教班，就是每天跟她多说了几句话。之前我总瞎着急，动不动就说‘你要勇敢’，结果越说她越缩；后来换了5句家常话，没想到她慢慢就敢主动跟人说话，连搭积木都比以前有耐心了。”

我抱着试试看的心态，把这5句话用在小宇身上——以前他搭积木倒了就哭，现在会自己说“再试一次”；以前乱扔玩具，现在玩完会主动归位。今天就把这5句话、家长常踩的坑、还有朵朵和小宇的真实变化讲清楚，都是咱们日常能用上的实在招，不用费钱费劲儿，娃的进步真能肉眼看见。

第一句：“你想试试的话，妈妈在这儿等你”——帮娃跳出“怕尝试”的圈

陈姐说，朵朵以前特别怕“新东西”：第一次学骑平衡车，脚刚踩上去就哭，说“会摔”；看到小朋友玩跳房子，想凑过去又往后退。一开始陈姐总急着催：“这有啥怕的？你看别人都敢玩！”结果朵朵越催越躲，连平衡车都不肯碰了。

后来陈姐听幼儿园老师说“别逼娃，先给她‘安全感’”，才换了说法。有次在小区看到平衡车，朵朵盯着看了半天，陈姐没催，蹲下来跟她说：“你想试试的话，妈妈在这儿扶着你，摔了也不怕。”朵朵犹豫了两分钟，居然主动把脚踩上去了——虽然刚开始只骑了两米就停，但至少敢试了。

就这样每天说这句话，两周后朵朵居然主动跟陈姐说“妈妈，我想再骑平衡车”，现在能绕着小区骑一圈，还会跟别的小朋友比赛。我家小宇之前怕滑滑梯的螺旋道，我也学陈姐说“你想试的话，妈妈在下面接着你”，第三天他就敢自己爬上去滑了。

小提醒：说这句话时别“等半天又催”，比如娃犹豫的时候，你就安静陪着，哪怕等5分钟也没关系——催了就没“安全感”了，娃反而更不敢试。

第二句：“没关系，我们一起收拾，下次慢一点就好”——帮娃不怕“犯错”

上个月小宇在家打翻了牛奶，洒了一桌子，我第一反应就是喊“你怎么这么不小心！”结果小宇吓得站在那儿哭，连纸巾都不敢递。后来陈姐跟我说，她之前也这么说朵朵，结果朵朵打碎碗就躲起来，不敢告诉她。

陈姐改了说法后，有次朵朵把水彩笔洒在沙发上，慌得快哭了，陈姐没骂她，而是说“没关系，我们一起用湿抹布擦，下次拿笔的时候慢一点，就不会掉了”。说着就拿抹布递给朵朵，两人一起擦干净。

现在朵朵要是不小心碰倒东西，会自己先拿纸巾擦，还跟陈姐说“妈妈，我下次会慢一点”。我也学陈姐对小宇说这句话，上周他打翻了粥，居然自己跑去拿抹布，还说“妈妈，我们一起擦，下次我端稳一点”——比骂他“不小心”管用多了。

小提醒：别先说“没关系”又补一句“下次别再犯了”，比如“没关系，一起收拾”就够了，补了“别再犯”反而像“批评”，娃还是会怕犯错。

第三句：“你刚才搭积木时，把小方块对齐了，真厉害”——帮娃找到“自信点”

陈姐说，以前她夸朵朵总说“你真棒”，结果朵朵听多了没感觉，搭积木搭一半就扔了，说“我搭不好”。后来幼儿园老师教她“夸具体”，才改成说细节。

有次朵朵搭积木，把三角形放在正方形上面，没倒，陈姐就说“你刚才把三角形放在正方形中间，没倒，这个办法真聪明”。朵朵眼睛一下子亮了，接着搭了半天，还主动跟陈姐说“妈妈你看，我又搭了个塔”。

现在陈姐每天找一个“具体的点”夸朵朵：比如“你今天把玩具放回盒子里，摆得真整齐”“你刚才跟小朋友说话时，声音很清楚”。一个月后朵朵跟我说“阿姨，我会自己收拾玩具，老师也夸我”，连走路都比以前抬头挺胸。

我也学她夸小宇，以前说“你搭得真棒”，现在说“你刚才把小车放进车库时，没碰到别的玩具，真细心”，小宇现在搭积木能搭20分钟不放弃，还会跟我讲“我搭的是火车站，这里是火车道”。

小提醒：别夸“天赋”，比如别说“你真聪明”，要夸“做事的过程”——聪明是“天生的”，娃会觉得“我不聪明就做不好”；夸过程娃会觉得“我努力做，就能做好”。

第四句：“你想先玩玩具，还是先读绘本？你来选”——帮娃学会“自己做主”

之前朵朵穿衣服总哭，因为陈姐总替她选“穿红色的”，结果朵朵偏要穿蓝色的，两人天天闹别扭。后来陈姐改成让朵朵选：“你想先穿红色外套，还是蓝色外套？你来定。”没想到朵朵一下子不闹了，还会自己选“今天穿蓝色，因为我喜欢蓝色”。

现在朵朵每天早上会自己选衣服、选早餐（比如“我想喝牛奶，吃煮鸡蛋”），连去公园玩什么都自己定——陈姐说，以前朵朵出门总问“妈妈，我们玩什么”，现在会说“妈妈，我们先去喂鸽子，再去玩秋千”，比以前有主见多了。

我也跟小宇说这句话，以前问他“要不要读绘本”，他总说“不要”；现在问“你想先读《小火车》，还是先玩拼图？”他会自己选“先玩拼图，玩10分钟再读绘本”，也不会像以前那样“说不要就啥都不做”。

小提醒：别给“太多选择”，比如别说“你想穿哪件衣服”（衣柜里几十件，娃会懵），就给2个选项——选太多反而选不出来，还会闹脾气。

第五句：“妈妈知道你想再玩一会儿，不过我们5分钟后要回家，好吗”——帮娃学会“守约定”

以前陈姐叫朵朵回家，朵朵总赖在滑梯上哭，说“我还没玩够”，每次都得硬抱走，闹得两人都不高兴。后来陈姐改成提前说：“我们再玩5分钟，妈妈用手机计时，铃声响了就回家，好吗？”朵朵点头同意后，陈姐就把手机放在她手里，让她看着计时。

第一次铃声响时，朵朵还是有点舍不得，但陈姐没催，说“我们说好的，铃声响了就回家，明天再来玩”，朵朵居然自己下来了。现在只要提前跟朵朵约定好时间，比如“再玩10分钟回家”，她都会遵守，还会提醒陈姐“妈妈，快到时间了吗？”

我也跟小宇这么说，以前叫他关电视总闹，现在说“再看5分钟，广告的时候就关，好吗？”他会自己盯着电视，广告一出来就说“妈妈，我关电视了”——比硬关电视强太多。

小提醒：别“约定了又改”，比如说好5分钟回家，就别因为娃哭再延10分钟——改了一次，下次娃就不信“约定”了，还会闹得更厉害。

最后想说：带娃不用“讲大道理”，一句话就够了

现在小宇每天都会跟我说“妈妈，我想试骑平衡车”“我自己选绘本”，连幼儿园老师都夸他“比以前敢说话、有耐心了”。陈姐家的朵朵更是成了幼儿园的“小帮手”，会帮老师分餐具，还会带新小朋友玩。

其实咱们带娃不用报很多早教班，也不用讲一堆大道理——有时候一句话说对了，比啥都管用。比如别催娃“勇敢”，而是说“妈妈陪着你”；别骂娃“不小心”，而是说“一起收拾”。这些话每天说，慢慢就会发现，娃居然进步这么快，连你都会惊到。

你要是也总愁“娃胆小、不自信、不听话”，不如先试试这5句话，说不定下周就能看到娃的小变化，你说对不？

来源：老王爱唠嗑