毛主席说：我读书是为中国人民寻找答案！

摘要：我们知道毛主席藏书10万，阅读广泛。面对记者的提问，没有想到的是毛主席却摇摇头，他微微一笑说：“比我读书多的人大有人在啊？但是我们追求不同；我读书是为中国人民寻找答案。”他接着说：“我的智慧不够，所以我要向历史、向古人去寻求答案，要向他们学习，吸取他们的经验教

有记者问毛主席：您的智慧如此卓越超群，让众人不可理解，连您的敌人都对您充满敬意，是不是因为您读的书多啊？

毛主席一生勤奋读书，直到生命的最后一息。这是毛主席在中南海丰泽园的书房。

我们知道毛主席藏书10万，阅读广泛。面对记者的提问，没有想到的是毛主席却摇摇头，他微微一笑说：“比我读书多的人大有人在啊？但是我们追求不同；我读书是为中国人民寻找答案。”他接着说：“我的智慧不够，所以我要向历史、向古人去寻求答案，要向他们学习，吸取他们的经验教训，才能把今天的事情做好。”如此，才有了影响世界的伟人。每当我们提及他，发自内心的尊敬之情溢于言表。他的意见受到了全球的尊重，他更成为了民族自豪的象征。

毛主席知识渊博，文章用典丰富。毛主席是学问家，他既懂社会规律，又知道它过去的轨迹，要用这些知识改造社会，管理社会，引导社会前行。毛主席是一个爱读书、多读书、通历史、懂哲学、爱文学的人。因为文学不只是艺术，还是人文学、社会学。毛主席熟悉中国的文史典籍，在文章中随手拈来，十分贴切，借过去说明现在，善于用个性的语言。毛主席是政治家加文学家的语言，典雅、通俗、幽默。语言是领导干部的第一工具。典雅、通俗、幽默，这三点能做到一点亦不容易，但毛主席三者皆备，而且是完美地结合。

毛主席无论写诗词、写新闻稿、写报告，都能做到笔走游龙，游刃有余。在学生时期他就受过严格的古文训练，后来在长期的革命斗争生涯中，一方面和工农兵厮磨在一起，学习他们的语言；一方面又手不释卷，和各种书，如文学书籍——小说、诗词、曲赋、笔记缠裹在一起，须臾不离。所以毛主席的文章典雅与通俗共存，朴实与浪漫互见。其语言熔古典与民间、政治与文学于一炉。时常有乡间农民的口语，又能见到唐诗、宋词里的句子。忽如老者炕头说古，娓娓道来；又如诗人江边行吟，感天撼地。

毛主席为什么能写出这样精彩的文章，有什么秘诀吗？主要有三条：

【1】多读书。

1961年，毛主席在庐山查阅图书。

毛主席读书有这样几个特点。

1，是读得多，他自述其学问，从孔夫子、梁启超到拿破仑、马克思，什么都读。现在庐山图书馆还保存有毛主席在庐山会议期间的借书单，从《庐山志》《昭明文选》《鲁迅全集》到《安徒生童话》，内容极广。

1961年，毛主席在读书。

2，是读书已成为他生命的一部分。在井冈山、延安时期找不到书，他派人到敌占区买。那时八路军驻西安、武汉、重庆等办事处，都有一个任务，就是给延安买书。新中国成立后，毛主席出差随身的行李，首先是一个大的木头书箱。他的住处名菊香书屋，藏书9万册。他睡一个大木床，有半个床堆满书，就这样长年伴书而眠。他在延安时说过：我要能再活10年就一定要学习9年零359天。他去世的前一天，全身插满管子，醒过来就看书。最后一次阅读是去世前7小时。

3，是认真读，研究，辨析，写了大量笔记、批注。

毛主席一生读了许多文史哲经书籍写了大量批语，提出精辟独到的见解。这是他写的一部分批语。

这是毛主席写的部分读书眉批

1958年，刘少奇谈到贺知章的诗《回乡偶书》：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”以此来说明唐代在外为官不带家眷。

毛主席为此翻了《旧唐书》《全唐诗话》，然后给刘少奇写信说：“唐朝未闻官吏禁带眷属事，整个历史也未闻此事。所以不可以‘少小离家’一诗便作为断定古代官吏禁带眷属的充分证明。自从听了那次你谈到此事以后，总觉不甚妥当。请你再考一考，可能你是对的，我的想法不对。睡不着觉，偶触及此事，故写了这些，以供参考。”

由此可见，领导干部应该是一个热爱读书的人，一个读了很多书的人，一个熟悉自己民族典籍的人。

【2】不脱离革命实践。

1961年，毛主席在读《治治通鉴》。

1961年，毛主席在看《人民日报》。

1962年，毛主席在看《解放军画报》

1962年，毛主席在火车上看《大众电影》。

毛主席的文章是用血与火写成的，是中国革命的写照。从1921年建党到1949年新中国成立，凡中国人民、中华民族经历的大事他都写到了。如大革命时期的农民运动（《湖南农民运动考察报告》），土地革命战争时期的根据地斗争（《中国的红色政权为什么能够存在？》），抗日战争时期的对日斗争（《论持久战》），解放战争时期推翻蒋家王朝的斗争（《将革命进行到底》）等。甚至一些重要的事件他都有专门文章，如西安事变、皖南事变、重庆谈判。他参与了中国革命的全过程，深入到军事、政治活动中，又与工农更密切地接触。这大大丰富了他的思想，也丰富了他的语言。

【3】亲自动手。