摘要：孩子猛地抬头，眼里满是倔强和委屈，一言不发，或者干脆吼回来：“我就是不想学！你烦不烦！”

夜深了，你推开孩子的房门。

作业本摊开着，字迹寥寥，孩子眼神躲闪，手里偷偷攥着手机。

你一天的疲惫瞬间被怒火点燃：“天天就知道玩手机！你怎么就不能静下来好好学习？我们赚钱供你读书容易吗！”

孩子猛地抬头，眼里满是倔强和委屈，一言不发，或者干脆吼回来：“我就是不想学！你烦不烦！”

门“砰”地一声关上，留下你在客厅里无助、心碎、抓狂。

你瘫在沙发上，反复问自己：我的孩子怎么了？他为什么就是不听话，不爱学习？

问题，究竟出在哪里？

如果你也正被这场无休止的战争折磨得身心俱疲，那么，请一定读完这篇文章。

家庭教育专家郑委老师一针见血地指出：

你可能从一开始，就看错了问题的方向。

part 1

“厌学”是伪命题，

你的孩子比谁都想学好！

“你怎么就不能像别人家孩子一样，主动点，爱学习一点呢？”

这句话，你是不是也对孩子说过无数遍？

在我们的认知里，“厌学”，就是孩子不端正、不努力、没兴趣的代名词。

但郑委老师却说，这是一个彻头彻尾的“伪命题”！

厌学只是现象，不是真相。

真相是：每个孩子内心深处都爱学习，每个孩子做梦都想学习好！

你的孩子，不是不爱学习。

他只是爱学习的那颗真心，被一层厚厚的、名为“痛苦”的感受给包裹住了。

而你，却错把这层痛苦，当成了他的真心。

在郑委老师的直播间，一位叫“爱香”的妈妈求助，她的孩子才8岁，却从幼儿园开始就不想上学，每天都在抗拒。这是一个典型的“不爱学习”的案例，对吗？

但郑委老师却透过现象，直击了那个令人心疼的真相。

他对这位妈妈说了一句非常重的话：“你不喜欢你的孩子，你内心深处不喜欢他。甚至，你连自己都不喜欢。”

他解释道，9岁前的孩子没有复杂的逻辑，只有一颗敏感的心。

他能清晰地感受到妈妈内心深处对他的不接纳。

所以，上学、成绩、未来……所有的一切都不重要了，他用不去上学这种方式，拼命地想要缠住妈妈，渴望得到妈妈的喜欢。

你看，孩子的“学习问题”，从来都不是学习本身的问题，而是一颗受伤的心在用尽全力发出求救信号。

孩子的“厌学”，是他用尽了全部的生命力，用“不去上学”这种方式，笨拙地、绝望地向妈妈呼喊：

“妈妈，别管学习了，你看看我，你爱爱我好吗？”

关键点

从现在开始，请立刻停止对孩子说“你怎么不爱学习”这种话。

这是在给他贴标签，更是对他的误解和伤害。

你需要做的第一步，是转变你的视角，问自己一个问题：“我的孩子在学习这件事上，正在经历着怎样的痛苦？”

把你的焦点，从“学”的行为，转移到“厌”的感受上来。

金句总结

这世上根本没有厌学不努力的孩子，只有一颗被痛苦包裹，却不被父母看见的真心。

part 2

你可能会觉得委屈：

郑委老师提出了一个更扎心的问题：“难道不是因为父母想让孩子努力学习好，孩子才学习痛苦的吗？”

这句话像一把利剑，剖开了亲子关系中最残酷的现实。

正是你那份“望子成龙”的急切，那份对分数和排名的过度关注，那份“学习比天大”的价值观，像一条无形的绳索，把孩子勒得喘不过气。

一位叫"有你生活妙不可言"的妈妈连线，她的孩子已经休学两年半。

她说孩子现在状态越来越好，她想知道“还能为孩子做些什么”。

听起来，是一位多么开明和有耐心的母亲。

但郑委老师却连续逼问了她6遍：“你想不想让孩子去上学？”

在这咄咄逼人的追问下，这位妈妈从闪烁其词到最终承认：“想。”

真相大白了。

她所有“为孩子好”的努力，背后都藏着一个最终目的——让他重返校园。

孩子比谁都敏感，他能清晰地感觉到，妈妈的爱是有条件的，这份“好”是通往“去上学”的手段。

只要这个终极目标没有达成，妈妈的焦虑就始终存在，这份焦虑，就是压在孩子心头最沉重的大山，让他无法真正放松，无法获得前行的力量。

郑委老师警告说，如果孩子内心的力量没有真正建立起来，仅仅是回到学校，未来他可能还会面临“休班、休婚、休育，甚至休人生”的困境。

因为他那颗能战胜困难的心，从未被真正疗愈。

关键点

现在，请你扪心自问，当孩子学习痛苦时，你的第一反应是：

A. 帮助孩子不痛苦。

B. 想办法让孩子学习好。

如果你选了B，那么很遗憾，你就是孩子痛苦的制造者之一。

你必须立刻悬崖勒马，把关注点从“让孩子学习好”切换到“帮助孩子不痛苦”上来。

放下你对结果的执念，孩子才有可能从痛苦中解脱。

金句总结

当成绩比孩子的生命更重要，分数比孩子的幸福更重要时，你就亲手把孩子推入了痛苦的深渊。

part 3

放下“解决”，学会“抚慰”

当孩子哭着对你说：“妈妈，我不想上学了，我压力好大。”

你的第一反应是什么？是不是立刻开启“问题解决”模式：谁给你压力了？是作业太多还是老师批评你了？

或者，讲一堆大道理：谁学习没压力啊，你要学会克服……

郑委老师说：大错特错！痛苦不能解决，痛苦要抚慰。问题需要解决，但人需要抚慰、关爱、理解、信任。

你试图用“解决问题”的逻辑去处理孩子的情绪，就像是拿着一把刀对着一颗流血的心，你越“解决”，他越痛苦。

直播中，一位叫【锦瑟】的妈妈说，14岁的女儿告诉她第二天不想上学了，她感觉到了孩子的敏感，却不知所措。

郑委老师给了“锦瑟”一个堪称“范本”的四步回答法，这是所有绝望中父母的“急救指南”。

同时，对于像“忻州智东海”爸爸那样，孩子已经在家学习但缺乏出门动力的家庭，郑委老师也指出了关键的下一步——在孩子情绪稳定后，父母需要鼓起勇气，用爱去“赋能”，推动孩子一把，哪怕这会激起他强烈的情绪反弹。

因为，只有当压抑的情绪真正被释放、被接纳后，新的力量才能生长出来。

关键点

面对那个告诉你“我撑不住了”的孩子，请收起你的道理和方法，试着这样对他说：

看见并说出真相：“孩子，你不是不想去学校，你是内心太痛苦了。”——这一句，瞬间就能让孩子感到被深深地理解。

提供情感港湾： “孩子，痛苦了，就在妈妈怀里哭，哭过了就好了。”——用行动告诉他，妈妈是安全的，情绪可以被接纳。

坦诚自己的无力：“如果在妈妈面前哭不出来，说明妈妈内心也有很多痛苦，妈妈帮不到你。”——这不仅不会让你失去权威，反而会让孩子感受到你的真诚，拉近心的距离。

结成疗愈同盟： “我们俩共同去寻找能爱到我们的人，抚慰我们内心的痛苦，看谁先好起来去爱对方。”——把对抗的关系，变成了并肩作战的温暖关系。

这四步，没有一句是“解决问题”的废话，却句句都在“抚慰人心”。

请把这套“四步抚慰法”牢牢刻在心里。

下次孩子再向你倾诉痛苦时，放下你脑中的所有道理和方法，试着去这样做。

你不需要成为一个完美的“问题解决专家”，你只需要成为一个温暖的、可以让他安心哭泣的家长。

金句总结

放下解决问题的刀，捧起抚慰心灵的心。写在最后

学习比孩子还重要，成绩比生命还重要，分数比幸福还重要。

不得不说，这是一种悲哀。

“爸爸妈妈，是学习重要，还是我重要啊？”

亲爱的家长，请你扪心自问。

如果这个手段已经让他痛不欲生，让他感受不到生命的美好，那我们是不是该停下来，问问自己：我究竟在追求什么？

家还给家，把父母还给父母。

家是港湾，不是法院；

父母是后盾，不是对手。

当你真正让孩子相信，无论他飞得多高、飞得多远，甚至折断了翅膀，你都无条件地爱着他这个“人”本身时，他那颗被痛苦尘封已久的、想要学习、想要上进的心，才会重新开始跳动。

因为，爱，才是一切问题的终极答案。

如果你也在这场亲子战争中筋疲力尽，如果你渴望读懂孩子的内心，停止用错误的爱去伤害他。

那么，请你停下独自摸索的脚步。

他20年的经验，凝聚了无数家庭从痛苦走向幸福的智慧。他犀利而又慈悲的语言，或许就是唤醒你和孩子的开始。

你的孩子一直在等你，等一个真正看见他、懂得他的父母。

别让他等太久了。

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来源：爱与幸福