摘要：为进一步加强联盟校之间的沟通、交流与合作，促进华西联盟学校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新教学观，立足课堂，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“青蓝结对”活动为契机，切实推动我校青年
为进一步加强联盟校之间的沟通、交流与合作，促进华西联盟学校青年教师积极钻研新课程理论，不断更新教学观，立足课堂，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台；以“青蓝结对”活动为契机，切实推动我校青年教师队伍建设。
为不断培养联盟校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，2024年11月18日-22日四川省成都华西中学名校联盟成功举办“四川省成都华西中学名校联盟2024~2025学年度上期青年教师赛课活动”。
此次活动由盟主学校成都华西中学牵头，四川省教育厅县中托管帮项目学校甘孜州道孚中学、市级联盟学校成都市第三十八中学、金堂高坂中学、新都二中、竹篙中学、新都第二中学，区级联盟学校成都万汇学校，华西中学教育集团成员铜梁二中也积极参与其中。
本次活动，来自8所联盟校的77位教龄大于1年、小于3年的青年教师参加了比赛，涉及初中、高中学段的13个学科，共有40位教师参与评审；甘孜州道孚中学的参赛教师在校长李海龙老师的带领下来到我校参与赛课活动，并进行为期一周的结对、跟岗活动。
为了保障此次活动的顺利开展，华西中学高度重视，建立联盟校筹备委员会微信群，结合联盟实际情况认真筹划、制定科学详细的活动方案，每项工作安排专人负责、衔接，力争把工作做细做实，以教研组为主导年级为单位统一安排同课异构课题，制定详细听评课标准和评价打分表，用线上抽签的方式决定上课的轮次，确保比赛客观公正。为了在活动中展示出青年教师们更好的教育教学风采，要求联盟各校各教研组、备课组深入分析教材，制定适宜的教学目标，指导青年教师备课，做好磨课、上课工作。
从撰稿教案到课件制作，从教具准备到磨课研讨，青年教师们每一步都在精益求精，不断超越自己。他们身后的指导老师和教研组更是提供了倾力指导与帮助，反复打磨，每一次研讨都让青年教师有新的成长。
青年教师们用自己的热情、扎实的专业知识、缜密的教学设计，年轻的教学形式，新颖的授课思路，呈现精彩的课堂。他们运用带有独特个人风格的教学方法和手段，让孩子在自身经验的基础上去探索发现，在身临其境的情境中去亲身体验，在轻松愉快的氛围中去自主学习，让学生感受到学习的乐趣。
课后，评委老师也及时对每位参赛青年教师进行有的放矢的评课，指出课堂中可圈可点之处以及存在的问题和改进的方向。
本次赛课活动更是有一次创新，一份坚持和三个收获。
一次创新
本次比赛一共划分3个赛区，77名参赛选手分流到各赛区赛课，其中四川省成都华西中学赛区37人、四川省成都市第三十八中学校28人、成都万汇学校12人。比赛采用线上线下相结合的方式，教师既可以在现场观课议课，也可以通过观看直播/录播的形式听课评课，既可以在线观看本校的课程，也可以观看其他赛区的课程。不受时空限制。
分赛区的设立、线上媒介的建立一定程度上缓解了盟主学校一力承担的压力，进一步提高了活动的关注度，提高赛课活动水平，更大程度上保障了比赛的公平性。
一份坚持
本次比赛，我们继续将AI技术引入课堂，进行听课、评课。以智能研修平台为依托，通过直播或录播形式，调用课堂实录视频对每一个细微环节进行反思或评议。“AI数据+教学视频”实证化反思和教研，让教情、学情，教师、学生行为可追溯、可分析、可总结，为课堂教学改进提供强力支撑。青年教师既可以课后基于AI数据和视频进行教学反思，也可以通过与自己对比，与其他青年教师、骨干教师、名师对比，找到自己的不足。通过课例对比分析数据，老师互相学习教学方法和教学技巧，从而提高自己的教学水平。通过对比了解其他老师的教学思路和创新点，从而促进自己的教学创新。
三个收获
赛课活动圆满落幕，回顾历程，我们颇有收获。
1.AI教学行为数据+量表评分有助于教师精准反思
通过人工智能技术记录课堂参与度、师生互动行为占比、具体行为时序等真实课堂数据，就9种师生教学行为智能分析，对9个维度学情详细分析，并自动生成精准数据分析报告，让教情、学情，教师、学生行为可追溯、可分析、可总结，为课堂教学改进提供强力支撑依据。评课教师结合评分表，对被评课例进行量化打分，平台自动汇总和统计所有打分结果，生成教师能力矩阵和雷达分析图，直观呈现教师专业能力画像。
2.形成跨校跨学科同堂听课的智能研修新范式
本次联盟校赛课活动依托智能研修平台，创新教育教学交流模式。突破传统赛课局限，不同学校教师可远程实时共听一堂课，共享优质课程资源，领略多元教学风格与策略。跨学科听课亦成亮点，为教师提供新视野与思维碰撞契机，理科教师可学文科课堂氛围营造与情感引导，文科教师能借鉴理科逻辑架构与知识点剖析。智能研修平台保障直播效果，兼具在线互动、数据采集分析功能，教师听课中可交流，课后可依数据深入研究，全面总结经验，有力推动联盟校教师教学水平提升与教育理念更新。
3.实现赛课资源校级共享
借助智能研修平台构建线上教学协作平台，沉淀了赛课视频、课堂观察分析报告、教学设计、教学课件等优质资源，各校教师可随时按需观看学习。此模式突破时空限制，便捷实现资源共享，使更多教师受益。共享赛课资源让教师领略多元教学风格、方法与理念，拓宽教学视野，汲取长处，有效促进教学水平与专业素养的持续提升。
教为引，研为路，思为桥，践为证。联盟此次赛课活动不仅为青年教师搭建了风采展示的舞台，也提供了互相切磋，共同进步的道路。青年教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以更加积极昂扬的工作心态绽放集团青年教师最美风采。
来源：成都好教育
