摘要：10月14日下午，区生态环境局党组书记、局长胡玉国率队到区教委就开展生态文明课程进校园、低碳校园建设相关工作开展调研座谈。区教工委书记、教委主任杜荣贞带队热情接待。区教工委委员、教委副主任赵霞，区生态环境局党组成员、副局长余建科，以及相关部门负责同志参加。

10月14日下午，区生态环境局党组书记、局长胡玉国率队到区教委就开展生态文明课程进校园、低碳校园建设相关工作开展调研座谈。区教工委书记、教委主任杜荣贞带队热情接待。区教工委委员、教委副主任赵霞，区生态环境局党组成员、副局长余建科，以及相关部门负责同志参加。

座谈会上，区生态环境局介绍了近年来中小学生演讲比赛、生物多样性日主题活动等生态文明课程进校园工作的开展情况，并从课程设置、宣教基地建设等6个领域提出进一步协力合作的工作意向。区教委对联合宣传活动、开发本地生态读本项目等方面提出相应工作建议。

胡玉国表示，区教委在推动生态文明教育、建设低碳学校方面取得了显著的成绩，更是对生态环境局宣传教育活动给予了有力支持，为生态文明理念的传播搭建了坚实平台。但对标区委提出的生态文明教育进校园的工作，仍需两个部门深入合作，共同挖掘区域生态环境和教育资源潜能，积极谋划生态文明课程进校园的具体举措和内容，高效落实区委的工作要求。

杜荣贞表示，近年来区教委通过环保节日主题活动、课题研究等形式积极推进生态文明教育，强化青少年环境意识，推动形成绿色低碳、文明健康的生活方式。区生态环境局也一直给予大力支持，期待双方加强顶层设计，凝聚合力，共同联合区相关部门一起书写好海淀区生态文明教育的新篇章。

区生态环境局与区教委就下一步工作达成共识：

一是要强化顶层设计，制定工作方案。在海淀区国家生态建设示范区的基础上，进一步明确生态文明课程进校园工作的内容和措施，着力形成涵盖生态文明教室、低碳学校、主题活动、生态文明课程、课题研究等方面的完整工作体系和计划，夯实教育基础，提升教育质量。

二是要深化课程建设、保证教育效果。准确把握生态文明课程进校园的综合性、关联性和实践性特征，深入挖掘科技赋能生态教育的潜力，促进价值引领、知识传授、实践锻炼有机结合。推进青少年理解生态规律、掌握环保技能，推动从 “理论灌输” 向 “实践感知” 的转变。

三是要加强协同育人，汇聚教育合力。充分发挥海淀区教育、科技优势，整合利用社会资源，积极发挥高校、企业、社会组织等在生态文明教育方面的作用，进一步畅通沟通渠道，促进各方知识交流、经验分享，推动课程内容、实践平台与教学师资共建共享，不断增强生态文明教育的新动能。

来源：京津冀消息通