摘要：“Time never returns（时间永不复返）”，但初中英语单词的学习，只要找对方法，就能把 “溜走的时间” 变成 “扎实的词汇量”！今天就以《Time Never Returns》这篇短文为例子，教你一套高效记单词的秘籍，轻松攻克初中 1600 核心
初中短文70篇帮助孩子记高频词电子版
【初中家长 / 学生速看！】
“Time never returns（时间永不复返）”，但初中英语单词的学习，只要找对方法，就能把 “溜走的时间” 变成 “扎实的词汇量”！今天就以《Time Never Returns》这篇短文为例子，教你一套高效记单词的秘籍，轻松攻克初中 1600 核心词～
很多同学记单词是 “孤立记忆”：单词表上背了machine（机器）、clock（时钟）、watch（手表），转头就忘。但把它们放进短文语境里，效果完全不同！
比如短文中的句子：“Small machines have been invented to measure time. They are clocks and watches.” 当你读到 “人们发明machine来测量时间，这些machine是clock和watch”，大脑会自动把 “机器、时钟、手表” 和 “测量时间” 的场景关联起来 —— 单词不再是枯燥的字母组合，而是 “有画面的意思”，想忘都难～
再比如：“Today almost everyone wears a watch on his arm to tell the time. Some watches also tell the date.” 读到 “胳膊（arm）上戴手表看时间、看日期（date）”，你能瞬间联想到生活场景，arm和date的意思自然就刻在脑子里了～
初中英语考试，“词语运用”“完成句子” 都在考 “单词用法”。这篇短文，就是天然的 “用法教科书”！
词性变化：短文中invent（动词，发明）→ “The invention was a great success.”（invention是invent的名词形式，“发明物”）；waste（动词，浪费）→ “not to waste time on stupid things”（直接记住 “waste time on sth. 浪费时间在某事上” 的搭配）。形容词 / 副词用法：correct（形容词，正确的）→ “good watches are almost completely correct”（记住 “correct” 描述 “手表走时准”）；necessary（形容词，必要的）→ “Repairs and oiling are seldom necessary”（记住 “seldom necessary” 表示 “很少需要”）。把这些 “词性变化”“固定搭配” 标在短文对应的单词旁，下次遇到 “词语运用” 题，就能直接调用啦～
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这篇短文主题是 “时间”，可以围绕 “时间” 做辐射式拓展，把单词量翻好几倍！
同义 / 近义词：短文中rapidly（快速地）→ 拓展近义词quickly/fast；difficult（困难的）→ 拓展近义词hard。反义词：fair（公平的）→ 拓展反义词unfair；young（年轻的）→ 拓展反义词old。主题相关词：除了短文中的clock/watch，还能拓展calendar（日历）、deadline（截止日期）、schedule（日程表）等 “时间类” 单词。以短文为核心，像这样 “牵一发而动全身” 地拓展，词汇网会越来越大～
学单词的终极目标是 “会用”！所以一定要做输出练习：
用短文单词写句子：比如结合create（创造）、wealth（财富）、master（掌握），写一句：“We can createwealth by using time properly and becoming the master of time.”模仿短文写小作文：比如以 “How to Use Time Well” 为题，把短文中的conference（会议）、waste（浪费）、street（街道）等单词用进去，写一篇 “如何利用时间学习” 的短文。输出的过程，就是把 “被动记忆的单词” 变成 “主动能运用的词汇” 的过程～
时间对每个人都是fair（公平的），但会学习的孩子，能把 “记单词的时间” 变得更有价值！现在就拿出《Time Never Returns》这篇短文，按照上面的方法试一试，初中 1600 核心词，真的能越记越轻松～
互动话题：你觉得最有效的记单词方法是什么？评论区聊聊～
来源：冯峰家庭教育