摘要：教科书里总说“印第安人逐渐消失”，可这哪是“消失”？是被西方殖民者用刀子、毒药、谎言和瘟疫，一点点屠光的！1000万人口的族群，最后只剩不到30万，这场持续300年的种族灭绝，比任何战争都残忍，也藏着殖民者最不敢承认的罪恶。

教科书里总说“印第安人逐渐消失”，可这哪是“消失”？是被西方殖民者用刀子、毒药、谎言和瘟疫，一点点屠光的！1000万人口的族群，最后只剩不到30万，这场持续300年的种族灭绝，比任何战争都残忍，也藏着殖民者最不敢承认的罪恶。

一、第一把刀：明火执仗的屠杀，把“打猎”变成“杀印第安人比赛”

1492年哥伦布“发现”美洲时，美洲大陆上的印第安人，足足有1000万之多——他们有自己的部落、语言和文明，在密西西比河两岸种地，在落基山脉打猎，把美洲打理得像个世外桃源。可殖民者一到，这里就变成了人间地狱。

最早动手的是西班牙人。1519年，科尔特斯带着几百个士兵，拿着火枪火炮，闯进了阿兹特克帝国（现在的墨西哥）。阿兹特克人从没见过火枪，以为殖民者是“神”，还捧着黄金和粮食迎接他们，可换来的却是屠杀。

科尔特斯的士兵，见人就杀，不管是老人还是孩子。有记载说，他们闯进阿兹特克的神庙，把祭祀的印第安人绑在柱子上，用刀一刀刀割肉，还把印第安人的头骨堆成“头骨墙”，足足有3层楼高。短短1年，阿兹特克帝国的50万印第安人，就死了30万——不是战死的，是被当成“猎物”屠杀的。

后来英国人、法国人来了，比西班牙人更缺德。他们不满足于抢土地，还把“杀印第安人”变成了“有奖比赛”。1703年，英国殖民地的总督下了道命令：“每杀一个印第安人，奖励50英镑；要是杀了印第安人的首领，奖励100英镑。” 当时100英镑，能买100亩地，足够一家人活一辈子。

于是，殖民者像打猎一样，带着火枪、弓箭，闯进印第安人的部落。有个叫约翰·史密斯的殖民者，在日记里写：“我们早上出发，晚上回来，袋子里装满了印第安人的头皮，像装土豆一样。有个小孩才5岁，因为反抗，被我用斧头劈成了两半，头皮卖了50英镑。” 这种“头皮悬赏”，在美洲殖民地持续了近200年，光英国殖民者，就靠杀印第安人，赚了上百万英镑。

最惨的是1864年的“桑德河大屠杀”。当时美国政府派上校奇温顿，带着600多名士兵，闯进了夏延族印第安人的营地。那天是圣诞节，印第安人正在准备节日，女人在做饭，孩子在玩耍，根本没防备。奇温顿下令：“不留活口，不管是老人、女人还是孩子，都要杀！”

士兵们冲进营地，用刀砍、用枪射，甚至把婴儿从母亲怀里抢过来，摔在石头上。有个夏延族的老人回忆：“我看到我的妻子被士兵割了喉咙，孩子被活活烧死，整个营地都是血，河水都被染红了，流了3天3夜。” 这场屠杀，300多名印第安人被杀，其中200多是妇女和孩子，没有一个士兵受伤——因为印第安人根本没反抗的机会。

数据不会说谎：从1492年到1700年，美洲的印第安人，从1000万锐减到200万；到1890年，只剩下不到30万。这不是“消失”，是一场赤裸裸的种族灭绝，每一个数字背后，都是一具冰冷的尸体。

二、第二把刀：投毒与欺骗，殖民者的“阴招”比刀子更狠

要是说屠杀是“明着来”，那投毒和欺骗就是殖民者的“暗招”——不用费力气打仗，就能让印第安人成片死去，还能把自己伪装成“文明人”。

最常用的阴招就是投毒。殖民者知道，印第安人喜欢分享食物，就故意把有毒的面包、牛奶，送给印第安人。1763年，英国殖民者在宾夕法尼亚州，给当地的特拉华族印第安人，送了一批“礼物”——面包和威士忌，里面加了天花病毒。

没过多久，特拉华族的印第安人就开始发烧、长水泡，天花在部落里蔓延开来。印第安人没有治疗天花的办法，只能眼睁睁看着亲人死去。有个特拉华族的首领说：“我们每天都在埋人，挖的坑都不够用了，整个部落，最后只剩下不到100人。” 这种“投毒战术”，在美洲被广泛使用，光天花病毒，就杀死了近500万印第安人，比屠杀还多。

除了投毒，欺骗更是殖民者的“拿手好戏”。他们经常跟印第安人“签条约”，说“只要你们把土地让给我们，我们就给你们粮食和武器，还保证不伤害你们”。可条约刚签完，殖民者就翻脸不认人，不仅抢了土地，还把印第安人赶尽杀绝。

1830年，美国政府跟切罗基族印第安人签了《新埃科塔条约》，说“只要切罗基人搬到西部的保留地，美国政府每年给他们50万美元，给100年”。切罗基人信了，带着家人，背着行李，开始了“眼泪之路”——从东部的乔治亚州，走到西部的俄克拉荷马州，足足有1600多里路。

可路上，美国士兵根本不给他们粮食，还抢走了他们的行李。冬天来了，印第安人没有衣服，没有鞋子，只能光着脚在雪地里走，很多人冻得失去了手脚，最后被士兵活活打死，扔在路边。有个切罗基族的女人说：“我抱着我的孩子走，孩子冻得没气了，我想埋了他，可士兵不让，说‘不用埋，狼会帮你们处理’。” 这场迁徙，1.6万切罗基人，最后只剩下不到8000人，一半人都死在了路上。

更讽刺的是，美国政府后来根本没给他们50万美元，还把保留地越缩越小，最后变成了一片贫瘠的沙漠，连庄稼都种不活。印第安人想反抗，可他们没有武器，没有粮食，只能眼睁睁看着殖民者，把他们的土地一点点抢走，把他们的亲人一个个杀死。

三、第三把刀：毁家园、断生路，把印第安人逼到“饿死的绝境”

殖民者知道，光杀人还不够，要想让印第安人彻底消失，就得毁了他们的家园，断了他们的生路——让他们没地种、没猎物打，最后活活饿死。

印第安人靠什么活？靠种地和打猎。殖民者就先烧了他们的农田，把他们种的玉米、土豆，全用火烧了，还把他们的房子拆了，让他们无家可归。1850年，美国政府派军队，在堪萨斯州，烧了近100个印第安人的村庄，烧毁的农田有10万亩，足够10万印第安人吃一年。

然后，殖民者又开始杀印第安人的“生存伙伴”——野牛。印第安人靠野牛生存，牛肉能吃，牛皮能做衣服和帐篷，牛骨能做工具。当时美洲的野牛，有6000多万头，可殖民者为了断印第安人的生路，开始大规模杀野牛。

他们骑着马，拿着火枪，见了野牛就射，不管是成年野牛还是小牛犊，都不放过。有个美国猎人说：“我们一天能杀1000多头野牛，杀完之后，只把牛皮剥下来卖钱，牛肉和牛骨都扔在地上，让狼吃。” 短短20年，美洲的6000多万头野牛，就剩下不到1000头，几乎被灭绝了。

野牛没了，印第安人就没了食物来源。他们只能靠挖野菜、吃树皮为生，可冬天来了，野菜和树皮都没有了，很多人只能活活饿死。1877年，内兹珀斯族的印第安人，因为没东西吃，只能向美国政府投降。投降的时候，整个部落只剩下700多人，其中300多是老人和孩子，很多人都瘦得只剩骨头，连站都站不稳。

美国士兵见了，不仅不给他们粮食，还嘲笑他们：“你们不是很厉害吗？怎么现在像条狗一样？” 有个内兹珀斯族的孩子，因为太饿，抢了士兵手里的面包，被士兵用枪托打死了。孩子的母亲抱着他的尸体，哭了整整一天，最后也饿死在了孩子身边。

殖民者就是这样，不用刀子，不用毒药，只靠毁了印第安人的家园，断了他们的生路，就让几百万印第安人活活饿死。这种“慢性屠杀”，比直接杀人更残忍，因为它让印第安人在绝望中死去，连反抗的力气都没有。

四、第四把刀：文化灭绝，让印第安人“忘了自己是谁”

要是说肉体屠杀是“灭身”，那文化灭绝就是“灭魂”——殖民者知道，只要印第安人忘了自己的语言、信仰和传统，就算还有人活着，这个民族也彻底消失了。

最狠的招就是“寄宿学校”。19世纪末，美国、加拿大等国家，开始强迫印第安儿童，离开父母，去“印第安寄宿学校”。美国政府甚至派士兵，闯进印第安人的部落，把孩子从父母怀里抢走，要是父母反抗，就直接开枪打死。

这些寄宿学校，就是“文化监狱”。孩子一进学校，就被剃光头发，禁止说本族语言，只能说英语；禁止穿本族衣服，只能穿统一的校服；禁止信仰本族的神灵，只能信仰基督教。要是有孩子敢说一句本族语言，就会被老师用鞭子抽，用烙铁烫；要是敢偷偷祭拜本族神灵，就会被关在小黑屋里，几天几夜不给饭吃。

有个叫玛丽的印第安女孩，在日记里写：“我想念妈妈，想念部落的语言，可老师不让我说，我偷偷说一句，就被她用鞭子抽了10下，背上全是血。有个男孩想逃跑，被士兵抓了回来，打断了腿，最后死在了医院里。” 据统计，美国和加拿大的印第安寄宿学校，一共关押了近50万印第安儿童，其中10万多孩子，被虐待致死，尸体要么被埋在学校的后院，要么被扔进河里。

除了寄宿学校，殖民者还毁了印第安人的文化遗产。他们把印第安人的图腾柱砍倒，把印第安人的壁画涂掉，把印第安人的古籍烧了，甚至禁止印第安人过传统节日。比如印第安人的“太阳节”，本来是每年最重要的节日，殖民者却下令：“谁再过太阳节，就杀谁。” 有个部落偷偷过太阳节，被殖民者发现了，整个部落的人都被杀死了，尸体堆成了一堆，图腾柱也被烧了。

慢慢的，印第安人忘了自己的语言——到20世纪末，印第安人的100多种语言，只剩下不到20种；忘了自己的传统——很多印第安人，连怎么种地、怎么打猎都不会了；忘了自己的信仰——他们不知道自己应该祭拜什么神灵，只能跟着殖民者信仰基督教。

有个印第安老人说：“我现在不会说本族语言，不知道怎么过传统节日，甚至不知道我的祖先叫什么名字。我像个陌生人，活在自己的土地上，我不知道自己是谁，也不知道自己该去哪里。” 这种文化灭绝，比肉体屠杀更彻底，因为它让印第安人失去了“灵魂”，就算活着，也只是一具空壳。

五、别再美化殖民者了：所谓的“文明”，是用印第安人的血写的

现在很多人说，殖民者给美洲带来了“文明”，带来了“进步”。可这所谓的“文明”，是用印第安人的血和骨头堆起来的；所谓的“进步”，是建立在印第安人的痛苦和死亡之上的。

美国现在是世界强国，可它的土地，是抢印第安人的；它的财富，是靠杀印第安人、抢印第安人的黄金赚来的。加拿大现在整天说“人权”，可它的寄宿学校里，埋着上万名印第安儿童的尸体；澳大利亚现在说“多元文化”，可它的博物馆里，摆着印第安人的头骨标本。

这些殖民者，一边拿着圣经，说着“仁慈”“博爱”，一边拿着刀子，杀着印第安人，抢着印第安人的土地。他们把自己伪装成“文明的使者”，却做着最野蛮、最残忍的事；他们骂印第安人是“野蛮人”，可真正的野蛮人，是他们自己。

直到今天，印第安人还在受歧视。美国的印第安人，大多住在贫瘠的保留地里，失业率是白人的5倍，寿命比白人短8年；加拿大的印第安人，连干净的水都喝不上，很多孩子因为营养不良，从小就生病。他们当年失去的土地、亲人，到现在都没得到赔偿；他们当年遭受的苦难、屈辱，到现在都没得到道歉。

有人说，这都是历史了，应该“放下过去”。可放下过去的前提，是承认错误，是赔偿损失，是给受害者一个交代。要是连错误都不承认，连道歉都没有，就谈“放下过去”，这不是宽容，是纵容；不是忘记，是背叛。

1000万印第安人，最后只剩不到30万。这个数字，应该刻在每一个人的心里，提醒我们：所谓的“文明”，不该是靠屠杀和掠夺；所谓的“进步”，不该是建立在别人的痛苦之上。任何美化殖民者、遗忘历史的行为，都是对印第安人的背叛，也是对人类文明的亵渎。

历史不会说谎，也不会忘记。那些被殖民者杀死的印第安人，那些被埋在地下的尸体，那些失去的语言和传统，都在无声地控诉着：别再美化这场种族灭绝了，因为它的每一页，都写着“残忍”和“罪恶”。

来源：仰望Dd星空