摘要：为厚植师生民族自豪感与爱国情怀，滦南县第四实验小学以“红色基因传承”为核心，将爱国主义教育融入日常教学，通过“课桌为琴”“以笔寄情”等创新形式，让教育更有温度。活动聚焦“童心向党”主题，借助手势舞、诗朗诵、手抄报创作等多元载体，实现美育与德育的有机融合。

为厚植师生民族自豪感与爱国情怀，滦南县第四实验小学以“红色基因传承”为核心，将爱国主义教育融入日常教学，通过“课桌为琴”“以笔寄情”等创新形式，让教育更有温度。活动聚焦“童心向党”主题，借助手势舞、诗朗诵、手抄报创作等多元载体，实现美育与德育的有机融合。

滦南县第四实验小学“童心向党”文艺汇演现场。 刘佳男摄

“课桌为琴，指尖跃动”——学生们用手势舞展现少年的蓬勃活力与课堂的灵动魅力；“诗韵铿锵，红歌嘹亮”——诗朗诵声浪起伏、红歌旋律激昂，将爱国主义教育“润物细无声”般浸润学生心田；“以笔寄情，彩绘初心”——孩子们绘制手抄报、书签，用线条与色彩勾勒心中的祖国图景。一幅幅充满童真的作品，以稚嫩笔触描绘出他们心中的祖国画卷，既是少年对祖国的深情告白，更是红色基因代代相传的生动写照。

近年来，滦南县各学校持续创新教育形式，推动艺术与德育深度融合，让爱国主义教育如春风化雨般滋养学生心灵，在校园播撒向美而行、向阳生长的希望种子，为培养新时代接班人注入源源不断的精神力量。

来源：滦南发布一点号