摘要:第七届全国特殊教育学校排舞公开赛由国家体育总局体操运动管理中心主办,江苏省社会体育管理中心、江苏省蹦床技巧运动协会、扬州市体育局和仪征市人民政府共同支持,江苏韵力体育文化传播有限公司承办,仪征市文体广电和旅游局和仪征市残疾人联合会协办。
全国特殊教育学校排舞公开赛在仪征开赛
第七届全国特殊教育学校排舞公开赛由国家体育总局体操运动管理中心主办,江苏省社会体育管理中心、江苏省蹦床技巧运动协会、扬州市体育局和仪征市人民政府共同支持,江苏韵力体育文化传播有限公司承办,仪征市文体广电和旅游局和仪征市残疾人联合会协办。
比赛设有智力组、听力组、融合组和特教教师组四大组别,竞赛项目则包括规定项目、自选项目、串烧项目、开放项目等。共有来自全国39所特殊教育学校的700余名残障儿童以及教师参加了此次比赛。本次比赛也是仪征市继10月承办第六届全国残疾人排舞公开赛后,今年承办的第二项全国性排舞大赛。本次全国特殊教育学校排舞公开赛也是一次汇聚各地特殊教育学校、俱乐部和社会组织的大型活动。“此次比赛不仅展示了运动员的舞蹈才华,更是对多元化与包容性教育理念的精彩演绎,传递着关爱与尊重的社会价值观。”本次比赛的裁判长朱冬喜说。
连办六届,中国残障人士排舞从仪征起步据了解,这是仪征连续第六次承办全国特殊教育学校排舞公开赛。“到目前为止,全国特殊教育学校排舞公开赛一共举办了七届,除了第一届,其他六届都是在扬州仪征举办的。”朱冬喜说,事实上全国残疾人排舞公开赛除了在重庆和北京举办过两次外,其他也都是在仪征举办。
而之所以仪征能够连续举办六届全国特殊教育学校排舞公开赛,最重要的原因是,仪征是中国残障人士排舞的发源地。朱冬喜告诉记者,仪征是江苏省第一个开展排舞运动的城市。“排舞自2002年开始引入我国,而早在2006年的时候,在仪征化纤就有排舞运动开展了,然后排舞从仪化推广到了扬州市,然后又从扬州向全省发展开来,可以说,江苏省的排舞运动就是从扬州起步的。”
2015年左右,朱冬喜又在仪征开创性开始推广残疾人排舞。“我觉得排舞这个项目是一个全人群项目,自然也应该包括残障人士。”至此,在朱冬喜的引领下,仪征又成为了全国第一个开展残障人士排舞运动的地方。
但和教健全人排舞相比,教残障人士排舞的难度要大很多,“比如一个八拍,健全人士估计二十分钟就能学会,但是对于残障人士来说,或许需要8个月才能学会。”朱冬喜说,一开始时,残障人士排舞的推广阻力很大,但他并没有放弃。“经过这么多年的努力,如今残障人士的排舞已经从最初的江苏一个省开展,发展到如今有全国27个省份在开展。”
正因为仪征是中国残障人士排舞的发祥地,因此全国特殊教育学校排舞公开赛才得以连续六届在仪征举办。“我也希望全国特殊教育学校排舞公开赛和全国残疾人排舞公开赛能够成为仪征全民健身的品牌赛事。”
“小唐人”通过排舞站上了国际舞台对于此次来到仪征参赛的每一位孩子来说,他们不仅是在比赛,更是在用心灵与身体传递梦想、勇气与希望。排舞,这一融合了音乐与舞蹈的竞技项目,已经成为特殊教育学子们展现自我、打破界限的绝佳平台。
朱冬喜说,排舞对于残障儿童的康复有着很好的效果。“有一些自闭症的孩子,通过排舞的训练,症状得到减轻,已经可以融入到正常人的生活了。”
即便一些存在智力障碍、听力障碍的孩子,也能够通过排舞,收获自信,更好地融入社会。
徐州铜山区特殊教育中心的教师张玲告诉记者,铜山区特殊教育中心从2017年开始推广排舞,七年来,排舞带给孩子们的改变有目共睹。“排舞不光能让孩子对于音乐的韵律理解和肢体的协调得到改善,更是让孩子的语言能力、人际交往能力和品格都得到很大的提升。”
张玲告诉记者,铜山区特殊教育中心排舞队的一名小选手已经获得了参加明年在意大利举行的特奥会资格。“她是一个唐氏综合征患儿,在练排舞之前性格内向,不愿意与人交流,但是自从参加了排舞训练之后,这个小孩变得越来越开朗起来,而且交流表达能力也得到了很大的提高。”张玲说,因为排舞,这个小姑娘更是得到了站上国际舞台的机会,“她的父母明年也准备陪着她一起去意大利,所以排舞对于残障人士来说,可能改变的不仅仅是一个人,甚至可以改变一个家庭。”
来源:豫哥说球