摘要：常刷到网上一些人说，考不到一本的孩子就别让孩子卷学习了，趁早谋个其他路吧。言外之意，就是所谓一本以下的，尤其是上民办本科的孩子就更不值得一提了。
常刷到网上一些人说，考不到一本的孩子就别让孩子卷学习了，趁早谋个其他路吧。言外之意，就是所谓一本以下的，尤其是上民办本科的孩子就更不值得一提了。
说说儿子上民办本科的事儿吧。
孩子当年中考时，在几次的模拟考试都没能达到高中录取线，考得非常不理想。
不过最后正式中考时，比模拟考试高了60多分，上了本地一所很普通的高中。其实那所高中也是我曾经地母校，若干年前，我就是在那儿毕业，也是从那儿考上大学的，尽管当年只考了个大专，不过也已经是班级前五的水平了。
经过若干年的发展，这所高中尽管成了省级示范高中，但仍是一所普通高中，不管是生源，还是师资力量，其实都没啥实质性的改变，和市里的重点高中比，更是不在一个层次上。
不过好一些的是，面向全市招生，不再只局限于郊区招生了，生源质量相对来说，好了那么一点。
老师们对学生的期待也没那么高，高二时就给学生灌输，咱这学校，考本科不容易，早早地学个艺术，书法、声乐、器乐、舞蹈、主持啥的，学个特长，高考时凭特长走个本科也行；要么就是告诉学生，早早选个好就业的大专好就业的专业，往这个方向努力；要么就说，现在这形势，考上本科也不好就业；要么就是告诉孩子们，今年学一年，明年争取再补一年，兴许能上个本科。
等等等等，感觉这么多年过去了，老师们在观念上，的确是没有太大的提高。
反正就是，我们这种水平的学校，就这样了，你们也别有太高的期待。
每届有10个班，有两个重点实验班，学校也就指望这两个班出成绩，把学校最好的资源都集中给了那两个班。对其他8个班的学生，也就那样了，没指望出成绩，能保证正常高考完就好。
孩子就是在这种环境中成长，学习。有一段时间，我们其实还挺后悔把孩子送到这个公办高中，有时也在想是不是送到私立高中，会好那么一点点。
和中考时一样，在高考模拟考试中，孩子的成绩依然不理想，也就是350、360左右徘徊，到第三次模考也没啥改变。
不过，孩子的情绪倒是很稳定，不急不躁的。在正式高考中，很稳定的度过了三天。在高考成绩发布那天夜里，我俩实在熬不住，先睡了。
第二天一早，大约6点多，我醒来第一件事情就是看成绩，结果孩子在我们三个人的群里发了一张截图，成绩出来了。我们看了下时间，是凌晨4:30发的。
中午的时候，本科线出来了，孩子的成绩竟然超了本科线8分。竟然过了本科线？这是我们都没想到的，比他平时模考成绩高了70分左右，还是把最好的状态留给了高考。
在高考模拟考试成绩出来时，我们俩有时还会焦虑，表现得也很忧虑。孩子反倒安慰我们，别急，到时候就给你们过线了。
就那点考试成绩，我们都不知道他哪来的那个自信。
不过，对我们全家来说，结果还是很不错的。
接下来，就是报志愿。其实是没有选择的，压线过，能选的只有民办本科，还得认真对待，这种压线的，很容易滑档，报的不好，就去专科了。
后来我们选择了上海的一所学校。还不错，在我们期待的那个位次上，顺利录取。
我们还对照了一下冲的那十多所学校，基本都超了本省本科线10多分以上，有的高到将近500分，比很多公办本科都高出很多。
没滑档，顺利录取，我们对这个结果很满意，孩子也很高兴。不过，各项费用的确是，呵呵，尤其是上海这样的城市。
补习，我们和孩子根本就没想。说实话，也不敢想。再来一年，我们的感觉是，大概率还不如今年。
8月底去学校报到时，才看到，那些说民办本科招生不行的，基本是胡扯，上学的孩子，送学的家长，都是高高兴兴的。那所学校也是面向全国招生，南至海南，西至新疆。能考上民办本科的孩子，好像也并不容易。
国庆长假回家，孩子对学校还是很满意的，也比较适应，而且他们那个专业建立了导师制，他们这个组的导师是副院长，还是博导。学校的师资，有的是挂靠院校的老师，有的是上海各个大学退休后返聘的教师，其中有不少重点大学的老师，学校管理严格，不过也没有网上说的大学高中化的现象，风气还是不错的。
听一个本地高报老师的直播，他都在反复强调一个观点，孩子上什么样的大学并不一定很重要，重要的是怎么上大学？大学是一个平台，怎么利用好这个平台才更重要。
深以为然。
我们都是从年轻时过来的，很多想法，也是随着年龄的不断成长而成长和成熟的，是需要时间的。这次回来，我们分别一个月，这是这么多年来，我们和孩子分开最长的一欠。感觉他已经有了一些自己的想法，尽管幼稚，但毕竟是他自己的想法。
慢慢来吧，总要给他一些时间和空间。大学四年，毕竟也只是漫长人生中一个很短暂的阶段。
以后的路还很长。
来源：热爱生活的二师兄