摘要：就在刚刚，两部门联合发布《2025年“三区”人才支持计划教师专项计划》，明确新学年将选派13606名教师支援脱贫地区！细看这份支教地图：初中教师5847名，小学教师7547名，幼儿园教师212名，这场教育精准帮扶的号角已经吹响。

就在刚刚，两部门联合发布《2025年“三区”人才支持计划教师专项计划》，明确新学年将选派13606名教师支援脱贫地区！细看这份支教地图：初中教师5847名，小学教师7547名，幼儿园教师212名，这场教育精准帮扶的号角已经吹响。

别小看这些数字，背后藏着国家推进教育公平的深意。这次选派继续聚焦脱贫地区，特别是原连片特困地区、国家扶贫开发工作重点县，而且重点向国家乡村振兴重点帮扶县、“三区三州”等硬骨头倾斜。说白了，就是要让最优秀的教师去最需要的地方！

什么样的教师能入选？门槛可不低！原则上要中级以上专业技术职务的骨干教师，学校管理人员还得具备丰富的管理经验。唯一放宽的是幼儿园教师，但也都得是业务能手。值得注意的是，短期巡讲、试用期教师都不在选派范围，要的就是实打实驻校教学一整年！

最让人眼前一亮的是“组团式”选派这个新玩法。这不是让教师单打独斗，而是成建制地派遣教学团队，让优质教育资源整体移植。专任教师不仅要上课带班，还要组织教研、开展培训，更要在当地带出一支“带不走的教师队伍”。

老师们奔赴一线，后勤保障必须到位！支教期间人事关系保留在原单位，工资福利一分不少，还能按月领取工作补助、交通差旅费用。特别贴心的是，这段经历直接视同城镇教师到农村教育工作经历，对今后评职称、晋升都大有裨益。

真金白银的投入见证决心！中央财政和地方财政按年人均2万元标准分担经费，确保支教教师能够安心从教、热心从教。这笔钱不仅要保障教师待遇，更要真正用在教育帮扶的刀刃上。

想象一下：上万名优秀教师像种子一样撒向教育薄弱地区，他们将带来先进的教学理念、成熟的管理经验。这不只是简单的师资补充，更是一场教育理念的革新，一次育人模式的升级，一趟教育均衡发展的加速跑！

更重要的是，这场规模空前的教师选派，与乡村振兴战略同频共振。教育帮扶既要“输血”更要“造血”，当这些教师把优质教育的火种播撒在乡村孩子们心中，点燃的可能是无数个家庭的希望，更是乡村振兴的未来。

13606名教师，就是13606颗火种。他们即将踏上的，不仅是一段支教旅程，更是一场改变无数孩子命运的教育长征。当城市骨干教师与乡村学子在教室里相遇，会碰撞出怎样精彩的火花？这场跨越山海的教育接力，又将如何重塑中国教育的版图？

让我们期待这些最美支教教师，在三区大地上书写出怎样的教育奇迹！

来源：蔚蓝天空一点号