摘要：9月30日下午，南京市第一中学泰山分校举办了“固本培元启新程，拾级而上攀高峰”2025级新生入学仪式。学校领导、2025级全体师生与家长满怀喜悦与期待，齐聚一堂，共同见证了一个意义非凡的时刻，这不仅仅是一场仪式，更是一场关于成长、梦想与未来的盛大约定。
南京市第一中学泰山分校
固本培元启新程
拾级而上攀高峰
金秋九月
秋风带着丹桂的清甜
在这寓意着收获与希望的美好时节
成长的喜悦洒满
南京市第一中学泰山分校
校园里迎来了一张张崭新的面孔
9月30日下午，南京市第一中学泰山分校举办了“固本培元启新程，拾级而上攀高峰”2025级新生入学仪式。学校领导、2025级全体师生与家长满怀喜悦与期待，齐聚一堂，共同见证了一个意义非凡的时刻，这不仅仅是一场仪式，更是一场关于成长、梦想与未来的盛大约定。
序幕·启元
跨越“攀登之门” 开启崭新旅程
在学校领导与老师关切的目光和热烈的掌声中，2025级新生与父母携手，迈着坚定而有力的步伐，共同跨越了这道意义非凡的“攀登之门”。
父母掌心的温度
老师两侧的微笑与掌声
化作少年开启初中生涯的第一份力量
这道门
不仅是空间的跨越
更是从小学到初中的身份转变
从此刻起
他们正式成为泰山分校的一员
开启了在“拾级而上”的初中新征程
第一篇章：固本·铭志
佩戴校徽铭志，播撒希望种子
伴随着动感的旋律，同学们的活力舞蹈 《舞动青春》 率先点燃全场，利落的动作、灿烂的笑容，尽显青春最美的模样，也展现了一中泰山学子的蓬勃朝气。
新的征程离不开师长的引领。在热烈的掌声中，南京市第一中学泰山分校党支部书记、校长李高致辞。李校长首先祝贺全体新生成功跨越“攀登之门”，标志着一段崭新学涯的开启，更意味着一段成长与超越的旅程就此启航。他向同学们提出了三点殷切期望：
第一，希望大家拥有“聪明的脑”；
第二，希望大家永葆“温暖的心”；
第三，希望大家练就“勇敢的胆”。
同时，他也表示，在未来三年，将与家长持续加强沟通，凝聚共识，形成合力，共同为孩子们的成长营造温暖支持、积极向上的环境，迎接更精彩的未来。
随后，现场进行了庄严的佩戴校徽环节。校领导们手持校徽，为各班学生代表郑重佩戴；与此同时，家长们也亲手将校徽轻轻别在孩子的衣领上。
小小的校徽
是泰山学子的身份象征
更是一份沉甸甸的责任与荣耀
当校徽在胸前闪耀
孩子们的眼神里多了几分坚定
家长们的眼中则满是欣慰与骄傲
李高校长还亲自为各班级代表送上了一份特殊的礼物—— “培元种子” 。这一袋袋小小的种子，寓意着“固本培元”。愿每一位同学都能如这种子一般，在泰山分校这片沃土中深扎根系，努力汲取知识的养分，在未来茁壮成长，绽放出属于自己的精彩！
第二篇章：培元·同心
聆听暖心箴言，感恩伴我成长
成长是一段温暖的旅程，串联着父母的关爱与童年的记忆。在现场温馨的氛围中，初一（5）班倪诗琪同学的父亲作为家长代表，分享了内心的感慨与对孩子们的殷切期许。朴实而真挚的话语，是爱的箴言，更是陪伴成长最坚定的力量。
2025级新生代表带来的诗朗诵《感恩于此，筑梦启航》，将感恩之情推向高潮。“感恩老师，感恩父母，是我们前行的光！励志奋发，逐梦远方，让青春绽放光芒！……”清澈的声音在校园里回荡，同学们用最真挚的语言，表达对父母、师长与时代的感恩，也宣告着自己即将筑梦启航的决心。
第三篇章：拾级·启航
封存梦想誓言，携手共赴未来
现场，来自初二（1）班的魏欣怡学姐为学弟学妹们分享了宝贵的初中生活感悟与学习经验，她希望同学们有健康的身、聪明的脑、温暖的心，用行动践行学校“学以求真，行以至善”的校训，做一名勇于攀登的泰山学子。
在这个特殊的日子，全体新生拿出了写好的 “梦想卡片” 。这小小卡片，书写着对初中三年的憧憬、对自己的承诺、对未来的梦想。它是一封写给三年后自己的信，一笔一划，皆是青春的誓言。
学校领导随机选出了五位“幸运之星”，同学们依次起身，大声分享他们写下的梦想。或远大，或朴实，每一个字句都发自肺腑，充满了真挚的力量。
这些承载着憧憬与承诺的梦想卡片，被各班班主任郑重存入“梦想盒”并精心保管，待到三年后毕业典礼之时，共同开启，检阅青春的答卷。
仪式最后，在新生代表初一（13）班王舜哲同学的带领下，全体新生举起右拳，许下庄严的誓言。
铮铮誓言
是青春的号角
是奋斗的决心
回荡在校园的每一个角落
也为本次入学仪式画上了圆满的句号
跨越攀登门，是成长的开始
佩戴校徽，是责任的启程
书写梦想，是未来的序章
新征程的号角已经吹响
新成长的画卷正徐徐展开
愿2025级的全体泰山学子
从此地出发，固本培元，拾级而上
在未来的三年里
用汗水浇灌希望
用奋斗书写青春
共同奔赴星辰大海！
© 南京魅力校园
本平台的图文视频均为《魅力校园》栏目组自主拍摄和制作。未经授权，不得转载，转载需注明出处。平台所使用的其他图片及音乐如属于相关权利人所有，请相关权利人随时与我们联系以协商授权或删除事宜。
来源：煊雅王老师
