摘要：汽车碾过蜿蜒的小路，将城市的喧嚣远远抛在身后，永康平安小学出现在视野里，土黄色的教学楼，宽阔平坦的操场，瞬间让我手里的教案变得温热。这是我与这片黄土塬的初见，也是一场为期七天的故事的开端。

汽车碾过蜿蜒的小路，将城市的喧嚣远远抛在身后，永康平安小学出现在视野里，土黄色的教学楼，宽阔平坦的操场，瞬间让我手里的教案变得温热。这是我与这片黄土塬的初见，也是一场为期七天的故事的开端。

初到教室，整齐的教室，先进的多媒体教室，孩子们眨着眼睛，大声喊：“平安老师好！”“平安”“老师”这两个词语给我了我无限的力量。

一年级教室里响起了响亮的读书声，孩子们们那稚嫩的小手，紧紧地握着手中的图书，“我是中国人”“我爱长江，我爱黄河”.....后排的男孩突然举手，黝黑的脸上带着腼腆：“老师，我也爱你！”全班的哄笑声里，泪水模糊了我的眼眶，这里的孩子淳朴，善良，他们对世界充满了好奇，对未来也充满了期待。后来的美术课上，我让他们画“未来的家乡”，有人画了会飞的拖拉机，有人画了能种出满棚苹果的大棚，唯有一个女孩子的画里，画了一位美丽的老师，老师的T恤上歪歪扭扭写着“中国平安”。那一刻，我蹲在他身边，指尖触到他笔下的线条，仿佛触到了一颗最柔软、最纯粹的心。

支教的日子里，我总在不经意间被孩子们的举动打动。操场角落的老槐树下，是他们的“秘密基地”，女生用石子画格子跳房子，男生围着篮球架奔跑。我把带来的小礼物分给他们，小男孩怯生生地拉着我的衣角：“老师，这是送给你的礼物。”伸开手，手中是一只小蜗牛。那小蜗牛伸出小小的触角，感受着周围的世界，缓缓的向前爬着，但从没停下来它的脚步。

离别的那天来得很快。清晨的校园里，孩子们早已站在教学楼前，那个腼腆的男孩子抱着我的胳膊，眼泪掉在我手心。大巴开动时，他们跟着车跑，清脆的“老师再见”“老师要回来”顺着风飘进车窗，我趴在玻璃上挥手，直到那些小小的身影变成黄土路上的黑点，再也看不见。

回望这七天，我总觉得自己不是来“教”的，而是来“学”的——孩子们教会我用泥土的视角看世界，教会我简单的陪伴有多珍贵，教会我有些相遇，哪怕只有短短一周，也能在心里种下永不熄灭的星光。

或许未来的某一天，我还会回到这片黄土塬，看看孩子们是否长高了？孩子们还那么腼腆吗？他们的理想实现了吗？但无论是否再见，我都知道，永康小学的孩子们，会带着黄土塬的坚韧，慢慢长成自己的模样，而我也会永远记得，在2025年的秋天，我曾在这片土地上，遇见了最纯粹的美好，收获了一场双向奔赴的温暖。

来源：三晋zh之窗