摘要：下午16:30，球场里已经有人陆续走来。中国U16女篮，队员换好衣服，走在训练场边。澳大利亚女篮也在场边活动。亚洲杯比赛马上开始，比赛对手两边：一边是上届冠军中国队，一边是亚洲的澳大利亚队——球员的站位、鞋印印在地板上……现场没有央视的摄像头，有人在手机前盯着

下午16:30，球场里已经有人陆续走来。中国U16女篮，队员换好衣服，走在训练场边。澳大利亚女篮也在场边活动。亚洲杯比赛马上开始，比赛对手两边：一边是上届冠军中国队，一边是亚洲的澳大利亚队——球员的站位、鞋印印在地板上……现场没有央视的摄像头，有人在手机前盯着比赛画面。哪一队能赢，谁的分数高，大家都觉得紧张。

小组赛上，澳大利亚赢了三场，比分很大——123:42对菲律宾，119:40对韩国，126:46对中国台北……合起来，澳大利亚净胜240分。看着比分，几个球员的名字也出现在大屏幕上，教练和队友的手贴在彼此背后。澳大利亚进攻速度快，动作直接，用力往前冲，不让对方有喘息机会；防守时，手伸出来挡住对方，给对方压力。中国队的几次控球，被贴着防守，球滚在地上，裁判举起手臂示意。

有些现场观众举着手机录像。中国队的挑战，摆满整条线——防守端大家靠得很近，联防阵型紧紧扣住——球员轮换，队长大声喊话，把队伍带得齐。篮板下，几人抢球，这个球有时候掉到地上，有时候落到篮筐边，裁判哨响。防守反击，澳大利亚队一下子转身，跑动带球，数十秒钟球已经到篮下。

澳大利亚赛前动员。教练在场边举着战术板，说：“我们要速度快，不要让对方落好位置。”球员点头。中国女篮也开会，教练示意多用联防，把澳大利亚外线噪音变小。中国球员尝试各种战术，队员交换意见，场边有人鼓掌。

三分球机会就在外线，1号和2号选手接球。场上球员低头，用脚踩着球，看准时机投篮。中国女篮过去比赛里，三分球贡献集中在几个主力。排位关键，外线空位时，球员眼神扫过一圈，找寻空档。有两次球刚好筛到外头，三分命中，场边送上一阵掌声。澳大利亚外线投射不稳时，气氛变得安静一点。

中国队失误数据，教练板上写着数字。对面澳大利亚全场防守，快逼人，这场比赛大家都紧张。中国队传球线路多变，有意不让对方抢断。传球次数频繁，队员脚步在地上转动，球从手到手。场馆里声音大，球员不断调整动作，旁边有人喊：“注意失误！”裁判举着手，大部分失误都用笔做了记录。

比赛突破、篮板保护——这一节，防守端几次联防限制了澳大利亚冲击速度。球员拉开距离，试图牵制外线。观众拍掌，球场气氛波动很明显。篮板球判断准确，球员脚步移动，几个球员不约而同争抢。

数据统计出来，还在刷新。中国女篮落后分数，球场上拉回节奏。有队员捡到球后扭头传球，外线投篮手感不同，比分板一点点变动。但澳大利亚的冲击还是明显。球场静下来一瞬间，又有人站起来呐喊。

比赛终场哨响，一边是欢呼，一边是沉默。胜利与否没在现场直接宣布，得分数据留在大屏幕上。中国女篮全员站成一排，教练拍拍球员肩膀。澳大利亚队靠在替补席上，大家低头擦汗。裁判走过，手里还握着笔和小本子。

场外，大家看不见直播，只能看网络。比赛数据一条条传到外面，手机屏幕和电脑上分数在变。有人在留言板下说，“中国队能不能进决赛？”——场馆气氛紧张，每个人都盯着数字。

CCTV5节目单也发出来了——没有女篮直播的那天，大家只能看男排、法甲、中网女单、男单第2轮、西甲联赛。郑钦文晚上七点有首秀。观众切换频道，留意比赛时间。不同比赛在不同平台，分数和比分同步更新。

比赛结果出来了。中国队要争第三名。澳大利亚进决赛。教练把数据贴在门口，记着分——球员名字旁边加了小圈。球迷在留言区一条又一条跟进。大家心里想的，还是那些数据。

大厅里，球员两队分别收拾东西。数据板上写着总分，净胜分240分。比赛过程，三分球、联防、传球、失误都一次次记录。裁判把表格收好，有人低声讨论战术，还在卷起袖子继续分析。

比赛之后，场馆很安静。椅子上有几个人看着手机，数据播报还在继续。有人说澳大利亚队速度快、进攻强。旁边的人记录篮板球和失误。球员们逐个离开球场，结果已经出现。

有些人想写体育比赛，有专栏等着投稿。“比赛数据、球队战术、球员表现”，都写在笔记本上，分享给关注体育的观众。亚洲杯U16女篮半决赛，分数、球员、结果，大家都记得清清楚楚——比赛还是真的重要。

来源：李建全哦哦