摘要：高士其何许人也？他是中国著名科学家，科普作家，中国科学事业的先驱和奠基人，在国内外享有崇高的声誉。他1905年出生于福建省福州市，1918年考取清华留美预备学校。1925年开始先后在美国威斯康星大学和芝加哥大学学习。1928年在实验室感染脑炎病毒，致终身残疾，
近日，《高士其科普作品精选》出版了，这是科普界的一件大事。
高士其何许人也？他是中国著名科学家，科普作家，中国科学事业的先驱和奠基人，在国内外享有崇高的声誉。他1905年出生于福建省福州市，1918年考取清华留美预备学校。1925年开始先后在美国威斯康星大学和芝加哥大学学习。1928年在实验室感染脑炎病毒，致终身残疾，行动艰难。1930年学成归国，发表诗作译文。1934年开始创作科学文艺作品，并参加抗日救亡运动。1927年奔赴延安，后加入中国共产党，发表了大量声讨反动势力的诗文。1949年到北京，从事科普创作和青少年教育工作。他在和病魔苦斗的六十年中，撰写了数百万字的科普作品。自20世纪30年代迄今，他的作品影响与教育了千千万万的中国人。
以前，我们很少读到高士其的诗歌，只知道他是著名的科普作家。翻开《高士其科普作品精选》，发现他的诗歌也非常深刻感人。在《土壤革命》这篇文章的开头，他写下这样的诗歌：
土壤，广大的土壤，是我的祖国，是我的家乡，
我从不知道时候的时候起，就把生命隐藏在他的怀中，
我在那儿繁殖，我在那儿不停地工作，
那儿有我永久吃不尽的食粮。
有时我吃完人兽的尸肉，就伴着那残余的枯骨长眠；
有时我沾湿了农夫的血汗，就舞起鞭毛在地面上游行。
在神农氏没有教百姓耕种的时候，
我就已经伏在土中制造植物的食料。
有我在，荒芜的土地可变成富饶的田园；
失去我，满地的绿意，一转眼，都要满目凄凉。
广袤的沙漠，一片枯黄，
就为了那儿，我没有立足的地方。
在有内容的泥土里，我不曾虚度一刻的时辰，
都为着植物的繁荣，为着自然界的复兴。
有时我随着沙尘而飞扬，叹身世的飘零；
有时我踏着落叶，乘着雨点而下沉；
有时我从肚肠溜出，混在粪中，颠沛流离。
经过曲曲折折的路途，也都回到土壤会齐。
我在地球上虽是行踪无定，
我在土壤里却负有变更土壤的使命。
变更土壤就是一种革命的工作，
是破坏和建设兼程并进的工作。
这革命的主力虽是我的活动，
也还有不少其他杂色的成员。
土壤，广大的土壤，原是微生物的王国，
并且，是微生物的联邦。
有小动物之邦，有小植物之邦……
“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。这句话出自唐代白居易《与元九书》，意思是文章应当为反映时代而写，诗歌应当为反映现实而作。他强调了文学创作与现实的紧密联系，体现了作家应有的现实主义精神和社会责任感。纵观高士其在这本书的作品，他从不无病呻吟，更摒弃了文人雅士附庸风雅的风花雪月，而是把自己化为土壤，化为肥沃的土壤，让科学的种子生根发芽，长成参天大树。让即使幼小的动物、小植物也在沃土的滋养下蓬勃生长！
他始终秉持“科普大众化”理念，拒绝学术壁垒，用比喻、拟人、故事化的语言，让细菌、细胞、土壤等科学概念走进百姓生活，“以科普照亮人民的心灵”！正如他的诗歌，朴实、生动，所表达的意象，通过赋比兴，传递真善美，让读者在陶醉之余，不知不觉地学习或读懂了科学知识，他希望借此提升国民的科学素养，用科学之光驱散愚昧的阴霾，从而展现了他作为知识分子“以笔为戈”的爱国担当。
科学诗歌，是他开辟的新领域，他既是前无古人的先驱者，也是鲜有来者的至臻至善苦吟诗人。换言之，他在科学诗歌领域具有重要的开山鼻祖的意义。他将科学内容与诗歌形式相结合，不仅为“传播科学”提供了一种富有感染力的语言艺术形式，也丰富了中国现代文学研究与诗歌创作的题材领域和思想内容。他的科学诗不仅传播了科学知识，还蕴含着深刻的思想性和教育意义，旨在激发青少年读者爱祖国、爱人民、爱劳动的感情，培养他们树立起唯物主义世界观。
“我不曾虚度一刻的时辰，都为着植物的繁荣，为着自然界的复兴。”他诗歌里所描述的土壤的情怀，也正是他对祖国深沉的爱的形象化表达。歌颂土壤，歌颂大地，不是为赞美泥土的颜色，而是赞美那沉默的支撑——让种子向下扎根，让落叶回归故里，让有机物更加丰富，让大地摆脱贫瘠，与其说他在宣言土壤革命，不如说他在歌颂大地母亲，歌颂生我们养育我们的土地！
和这首《土壤革命》的姊妹篇《我们的土壤妈妈》，采用拟人化的手法，巧妙地将土壤比作孕育生命的“妈妈”，系统地介绍了土壤知识，兼具科学性与趣味性，曾获得1954年全国儿童文学一等奖。
综上所述，高士其以自己的创作实践，率先倡导了科学与艺术相结合的理念，为后来的科普作家树立了榜样，对中国科普创作的发展产生了深远的影响。（王永利）
来源：笔人王永利
