摘要：育英中学教师体罚学生调查结果公布了。10天内田老师对林某批评16次，根本不存在扇脸，也不存在趴在地上捡桌牌的情况。

老师简直太冤！育英中学教师体罚学生调查结果公布。家长脸往哪搁！

所有的老师都想管好学生 ，想让学生成才，都不会有恶意。

“我们赢了，我们赢了！学校承认了！”被体罚学生妈妈这番咄咄逼人的架势，似乎把那老师看成了“恶魔”。

育英中学教师体罚学生调查结果公布了。10天内田老师对林某批评16次，根本不存在扇脸，也不存在趴在地上捡桌牌的情况。

问题学生背后站着一个问题家长，一点都没错。从这个家长的所作所为就可以看出。

官方调查结果已出来了，真相大白。

9月1日开学至9月12日，除去周末，在校学习共10天时间，已经多次违反班级管理要求，田老师对其批评16次。平均一天接近2次了。一开学多次犯错还不改。

家长曾哭诉9月2日午休时的 一段视频，她儿子缓缓地坐了起来，班主任把桌牌扔到了地上。孩子捡起又被老师扔到了地上，反复几次后，还抽了六七个耳光。

原来是家长添油加醋，真相是：林某某在午休时说话等原因，老师用姓名桌牌敲击课桌批评。林某某坐在椅子上弯腰捡桌牌4次，并不是趴在地上捡桌牌。拍打了林某某左上臂，抓起左臂下侧挥动了一次，并没有打耳光。

还有林某某听课时随意翻书，老师就将其书本扔在地上，罚站7次。还有课间操也被拉出队伍罚站。可见这个孩子问题多。

田老师是出于教育惩戒，不存在虐待、伤害林某某，未达到刑事立案标准。

老师管教行为虽有过失，但符合公序良俗，像这种搬弄是非、混淆黑白的戏精家长，究竟应该承担什么样的法律责任呢？可恶至极！

家长造谣污蔑网暴老师，直播吃安眠药，扰乱社会秩序，占用公共资源，给社会风气造成极大危害！

网络时代不能光听一面之词，用哭闹等手段掀起网络暴力，利用不明真相群众的同情对老师进行攻击，更奇葩的是竟然直播带货，司马昭之心昭然若揭！

家长在视频里用动作演示啪啪打脸是不是存在诽谤？我想老师肯定没有做太过分的事，才处理那样，否则能在处理公告中看出端倪。

通报事实证明老师没有大问题，是学生自己有错误在先。

真相公布还应对涉事家长进行处罚，不是谁能泼谁就有理的，她孩子最可怜。这下她妈这一全网折腾，去哪个学校敢要啊，还一口一个帮孩子们争取光明。

老师简直太冤 ，终于还老师一个清白！老师的处罚可能有点不恰当！但是老师这样做是为了什么，还不是为学生学习着想。小小处罚可能对孩子成长有好处的！家长的过激行为，也该反思！

不能只处理老师，对网暴老师的疯女人也要依法处理，别寒了老师的心。

来源：笔耕时代一点号