摘要:秋风送爽,丹桂飘香。怀着对新学期的美好憧憬,承载着对数学教育事业的无限热忱,张振春初中数学名师工作室全体成员于2025年9月23日上午,在青岚学校隆重举行了2025年秋季新学期工作布置会。本次会议旨在总结过去,展望未来,明确新学期的目标和方向,为新一年的教研工
秋风送爽,丹桂飘香。怀着对新学期的美好憧憬,承载着对数学教育事业的无限热忱,张振春初中数学名师工作室全体成员于2025年9月23日上午,在青岚学校隆重举行了2025年秋季新学期工作布置会。本次会议旨在总结过去,展望未来,明确新学期的目标和方向,为新一年的教研工作谋篇布局。
一、回首耕耘路,蓄力新征程
会议伊始,工作室主持人张振春老师发表了热情洋溢的开幕致辞。他首先对全体成员的如期归来表示热烈欢迎,并简要回顾了工作室在上学期取得的丰硕成果:从成功的区域联片教研,到成员们在各级各类教学竞赛中斩获的佳绩,再到多项省、市级课题的顺利结题。张老师充分肯定了每一位成员的辛勤付出与专业成长,并指出,这些成绩是工作室集体智慧的结晶,也为新学期的奋进奠定了坚实的基础。
“荣誉属于过去,奋斗赢得未来。”张老师鼓励大家,在新学期要归零再出发,以更饱满的热情、更昂扬的斗志,投入到新的教研征程中。
二,明晰新目标,部署新任务
随后,会议进入核心环节——新学期工作规划部署。主持人张振春老师详细解读了《初中数学名师工作室2025-2026学年度上学期工作计划》。
本学期的核心工作将围绕 “一个中心,两个重点,三项工程” 展开:
一个中心
以 “提升课堂教学效能,发展学生核心素养” 为中心,所有教研活动都将服务于课堂教学质量的实质性提高。
两个重点
1
深耕课标教材
深入研读新课标,开展“大单元教学”设计与实践研究,推动教学方式变革。
2
助力教师成长
通过“青蓝工程”结对、公开课研磨、读书沙龙等方式,加速青年教师的专业成长,形成梯队化优秀教师队伍。
三项工程
1
“精品课例”打造工程
每位成员本学期至少打磨一节具有示范意义的精品课,并在区域内进行展示交流。
2
“作业设计”优化工程
开展分层、弹性和实践性作业设计研究,切实减轻学生课业负担,提高学习兴趣。
3
“数字赋能”探索工程
积极探索人工智能、几何画板等信息技术与数学教学的深度融合,打造智慧课堂。
工作计划还明确了每月的主要活动安排、成员分工及预期成果,做到了目标清晰、责任到人、路径明确。
三、交流与碰撞,凝聚新共识
在自由发言与讨论环节,工作室成员们畅所欲言,气氛热烈。梅孝婷老师作为骨干教师代表,分享了她对“大单元教学”的理解和实践设想;青年教师代表饶颖婕老师则表达了对新学期的期待,并表示将虚心学习,勇于实践,尽快提升自己的教学水平。大家就工作计划中的细节进行了深入探讨,并提出了许多建设性的意见。思想的火花在此刻碰撞,团队的凝聚力进一步增强。
风劲潮涌,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。本次工作布置会,不仅是一次任务的分配会,更是一次思想的统一会、行动的动员会。相信在张振春老师的引领下,在全体成员的共同努力下,张振春初中数学名师工作室必将在2025年的秋天,播种希望,辛勤耕耘,在年末收获一片累累硕果!
来源:楷瑞教育