摘要：春天是放风筝的季节。地下绿草如茵，枝头姹紫嫣红，天空中五颜六色的风筝徐徐上升，这是春天独有的风景。

春天是放风筝的季节。地下绿草如茵，枝头姹紫嫣红，天空中五颜六色的风筝徐徐上升，这是春天独有的风景。

放风筝是一项雅趣，古往今来的文人墨客都非常喜欢。

风筝最早叫“木鸢”，是由春秋战国时期的墨翟发明的，后来鲁班加以改进。到蔡伦的时候，发明了纸，才有了纸质的“纸鸢”。

风筝在早期有一定的实用目的，韩信曾经利用风筝搞测量，梁武帝利用风筝传递书信。到了唐朝，风筝基本上只用于娱乐了。在前头风筝叫纸鸢，从唐朝开始，才叫风筝。

这个风筝的“筝”字，就是一种乐器。唐朝的时候，风筝上安装了一个丝条或竹笛，它在空中飞翔的时候，风吹笛响，好像奏着动听的音乐，地面放风筝的人群都能听到。现在我们来读几首诗，看古人是怎样写风筝的。

夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。

依稀似曲才堪听，又被移将别调中。

——《风筝寄意》·高骈(唐)

这里的风筝带了弦或竹笛，飞行中风穿过不同的空洞可以吹出音乐来。弦，就像胡琴的丝线。宫商，指代宫商角徵羽，古代的一种曲谱，这里指曲调。

夜深人静的时候，这风筝的音乐声就特别大。这响声随着风的方向、风力的大小而改变，有时候听起来是这个曲子，但是过一会又变成了另一个。可见这放风筝还是挺有趣的。

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。

——《风筝》·孔尚任(清)

他以一个大人的眼光，来描写孩子们放风筝的行为，表现了在春天的这种大好氛围里，孩子们活泼可爱、天真无邪的性格特征，对他们的无忧无虑的成长投去了赞赏的目光。

孩子们穿红着绿，在草坪里奔跑，争相放飞风筝。但是有的小孩不高兴了，它手里拿着线篓子，一次一次地放飞，但风筝就是飞不起来。这小孩就对着天公埋怨，你的春天是来得早，但是这有什么用呢，我现在要的是五丈高的东风，把我的风筝鼓起来。

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。

——《春闺》·骆绮兰(清)

诗歌写了一个闺中女子，借断线风筝而表达出闺怨。春天虽然到来，但是乍暖还寒，人们仍然能够感觉到一股冬天的威严。

太阳升起来老高了，影子已经从纱窗这边移到了那边。外头是谁家少年放的风筝断了线，被风吹到窗户前面，就挂在了那杏花树枝上。这风筝的飘荡和它与杏花枝的相遇，触动了闺中女子的思绪。

来源：济南时报-新黄河一点号