摘要：教育是一场美好的双向奔赴，是一场向美而行的邂逅。近年来，我市涌现出一批政治过硬、业务精湛、育人有方的优秀教师，他们将师者用生命镌刻的育人精神浸润这片红色热土，生动践行了“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”的使命担当。为此，我们特别推出“巴中优秀教师事

【引言】教育是一场美好的双向奔赴，是一场向美而行的邂逅。近年来，我市涌现出一批政治过硬、业务精湛、育人有方的优秀教师，他们将师者用生命镌刻的育人精神浸润这片红色热土，生动践行了“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”的使命担当。为此，我们特别推出“巴中优秀教师事迹展播”系列专栏。让我们共同聆听巴中教育引路人扎根巴山、润物无声的育人故事，感受巴中教育温暖，并向全市躬耕教坛的师者们致以最崇高的敬意！

TEACHERS' DAY

通江县第三中学老师张鹏飞，从教15年，其中14年担任班主任工作。

近年来，张鹏飞先后获得雷锋式师德标兵、教学能手、先进教育工作者等荣誉称号，赢得了学生、家长、同行和领导的一致好评。

以德为先做学生品德的引路人

张鹏飞深知，作为班主任，自己的一言一行都对学生有着潜移默化的影响。他始终把师德修养放在首位，以高尚的道德情操和人格魅力感染学生。

每天早上，张鹏飞总是早早地来到学校，站在教室门口迎接学生，用微笑和问候开启美好的一天。遇到地上有纸屑，他会主动弯腰捡起；与学生交流时，他总是耐心倾听，用温和的语言给予指导和鼓励。在他的影响下，班级里形成了文明礼貌、团结互助的良好风气。

张鹏飞还特别重视对学生进行爱国主义教育和集体主义教育。他利用主题班会、升旗仪式等契机，引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，培养他们的爱国情怀和集体荣誉感。在学校组织的各类活动中，他鼓励学生积极参与，为班级争光。

以爱为基 做学生心灵的呵护者

张鹏飞始终把爱融入到教育教学的每一个细节中，用真心去关爱每一名学生，成为他们心灵的呵护者。

他深入了解每一名学生的家庭情况、学习状况和兴趣爱好，建立了详实的学生档案。对于学习困难的学生，他耐心辅导，为他们制定个性化的学习计划；对于家庭贫困的学生，他给予物质上的帮助和精神上的鼓励；对于心理有压力的学生，他像朋友一样倾听他们的心声，帮助他们排解烦恼。

曾经，张鹏飞班上的一名学生因为缺乏父母的关爱，性格孤僻，学习成绩也不理想。张鹏飞了解到这一情况后，主动与他谈心，关心他的生活和学习。在学习上，张鹏飞利用课余时间为他辅导功课；在生活中，为他送去生活用品，让他感受到温暖。

渐渐地，这名学生变得开朗起来，学习成绩也有了明显的提高。以学为导做学生学业的领航者教学是班主任的首要任务。张鹏飞深知只有不断提高自己的教学水平，才能更好地引导学生学习。他刻苦钻研教材教法，积极参加各种培训和教研活动，不断探索适合学生的教学方法。

在课堂上，他注重激发学生的学习兴趣，采用多样化的教学手段让课堂变得生动有趣。他鼓励学生积极思考、大胆质疑，培养他们的创新精神和实践能力。

为帮助学生提高学习成绩，他还利用课余时间为学生辅导功课。对于学习成绩优秀的学生，他引导他们进行拓展学习，培养他们的自主学习能力；对于学习困难的学生，他耐心地为他们讲解基础知识，帮助他们弥补知识漏洞。在他的努力下，班级学生整体学习成绩不断提高，在年级中名列前茅。

以生为本 做班级管理的创新者

让学生参与到班级管理中来，是张鹏飞创新探索的班级管理模式。

为充分发挥学生的主体作用，他建立了一套完善的班级管理制度。在班级中设立了班长、学习委员、纪律委员等班干部岗位，让学生通过民主选举的方式产生。定期召开班干部会议，指导他们如何开展工作，培养他们的管理能力和责任感。在班干部的带领下，班级各项工作有条不紊。

在工作中，张鹏飞兢兢业业，认真负责，对待每一项工作都一丝不苟。无论是教学计划的制定、教案的编写，还是班级活动的组织、学生的思想教育，他都亲力亲为，力求做到最好。他经常放弃节假日休息时间，对学生进行家访，与家长沟通学生的学习和生活情况，形成家校教育合力。

“躬身垂范，领航育人”是张鹏飞的座右铭。“今后我将继续用自己的智慧和汗水，为学生的成长贡献力量，为教育事业的发展谱写更加绚丽的篇章。”张鹏飞说。

来源：月月