摘要：在广大农村地区，乡镇干部和农村中小学教师一生扎根基层，将青春与热血奉献给了农村的建设与教育事业。然而，当他们退休后，若面临无法翻建老宅的困境，生活着实会受到不小的影响，这也凸显了部分政策与基层实际存在脱节的问题。

乡镇干部、农村中小学教师一生工作在农村、生活在农村，退休后你不让他翻建老宅，他们怎么生活？那些专家不食人间烟火，怎懂基层实际？

理解乡镇干部与农村教师退休后翻建老宅诉求

在广大农村地区，乡镇干部和农村中小学教师一生扎根基层，将青春与热血奉献给了农村的建设与教育事业。然而，当他们退休后，若面临无法翻建老宅的困境，生活着实会受到不小的影响，这也凸显了部分政策与基层实际存在脱节的问题。

乡镇干部与农村教师对农村的贡献

乡镇干部长期奋斗在农村工作的第一线，他们致力于推动农村经济发展、维护社会稳定、落实各项惠农政策。从乡村道路的修建到农田水利设施的完善，从产业扶贫到乡村环境整治，每一项工作都离不开他们的辛勤付出。他们深入了解农村的实际情况，与村民们建立了深厚的感情，是农村发展的重要推动者。

农村中小学教师则肩负着农村教育的重任。他们为农村孩子传授知识、培养品德，为农村培养了一批又一批的人才。在艰苦的教学条件下，他们坚守岗位，用自己的爱心和耐心呵护着每一个学生的成长。他们不仅是知识的传播者，更是农村孩子梦想的引路人。

退休后翻建老宅的必要性

改善居住条件

乡镇干部和农村中小学教师在工作期间，往往将大部分精力都投入到了工作中，无暇顾及自己的居住环境。随着年龄的增长，他们的身体机能逐渐下降，对居住条件的要求也越来越高。老宅可能由于年久失修，存在安全隐患，如墙体裂缝、屋顶漏水等。翻建老宅可以改善他们的居住条件，为他们提供一个安全、舒适的晚年生活环境。

情感寄托

农村是他们工作和生活多年的地方，老宅承载着他们的青春回忆和深厚情感。对于他们来说，老宅不仅仅是一所房子，更是他们的根和精神寄托。退休后回到农村，翻建老宅可以让他们重新找回那份熟悉的归属感，延续与家乡的情感纽带。

减轻子女负担

在城市生活成本日益增加的情况下，退休后的乡镇干部和农村中小学教师若能在农村拥有一个舒适的住所，不仅可以减轻自己的生活压力，还能减轻子女的负担。他们可以在农村种植一些蔬菜、水果，自给自足，降低生活成本。同时，也可以让子女更加安心地在城市工作和生活。

政策与基层实际的脱节

一些专家在制定政策时，可能缺乏对基层实际情况的深入了解。他们往往从宏观层面出发，考虑政策的普遍性和可行性，而忽略了像乡镇干部和农村中小学教师这样特殊群体的实际需求。这种脱节导致了政策在执行过程中出现了一些问题，给基层群众带来了不便。

为了解决这一问题，政策制定者应该加强对基层的调研，深入了解基层群众的实际情况和需求。同时，也应该广泛听取基层群众的意见和建议，让政策更加贴合实际，具有可操作性。只有这样，才能真正做到政策为民、利民，让那些为农村发展做出贡献的人们在退休后能够安享晚年。

来源：高山雪松（好视听音画美）