摘要：肖枫怡，武汉学院外国语学院，英语2203班，荣获武汉学院2024年度陈一丹奖教奖学金优秀学生奖。2023—2024学年平均分94.3分，专业排名第一，曾获2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛英语组写作赛项省级银奖、第四届“外教社·词

【人物名片】肖枫怡，武汉学院外国语学院，英语2203班，荣获武汉学院2024年度陈一丹奖教奖学金优秀学生奖。2023—2024学年平均分94.3分，专业排名第一，曾获2023“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛英语组写作赛项省级银奖、第四届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛本科英语类专业组三等奖、第七届全国高校大学生外语水平能力大赛（英语本科组）三等奖。主持一项校级项目“深藏Blue”并入驻腾讯众创空间。

刚入校时，肖枫怡曾想放弃英语专业，转入法学。但真正踏入英语专业的课堂，上了一段时间的专业课程之后，她的想法发生了转变。她认为，既然命运已经将自己带到了英语专业，那么当下最紧要的事情，便是全力以赴地提升自我能力。

肖枫怡开始积极主动参加“国才杯”“词达人杯”等各类英语竞赛。起初，她害怕自己能力不足颗粒无收，但是500多分的英语四级成绩让她鼓起勇气再次尝试。参加“国才杯”英语竞赛时，肖枫怡发现自己在写作和翻译方面颇具优势，便将参赛方向确定为写作赛项。英语专业比赛是一个人单打独斗的赛场，主要考查学生个人的专业能力。肖枫怡告诉记者，“‘国才杯’是一个综合性的赛事，不仅考察专业能力，还考察中国传统、时政、科技等诸多方面的知识，因此我需要了解大量课外知识。”她采取“宁可错杀绝不放过”的备战方法，将能收集到的所有资料进行练习、背诵，最终斩获写作赛项省级银奖。

获奖证书

肖枫怡坦言，高中之前的她，英语基础极为薄弱。她回忆道：“我小学和初中时英语成绩都很糟糕，直到初二，有时候英语成绩还只有20分。当时很多题目我都看不懂，根本不存在思考的过程，做选择题时都是随便乱选，更不会去考虑语法结构，可以说我是从高一开始才正式学习英语的。”高一时，英语老师要求学生晨跑之后读背单词，午休时训练听力，晚上听写单词，平时还会安排大量的阅读训练。这种方式让肖枫怡找到了学习英语的窍门，在日复一日的训练下，她的英语成绩逐步提升，从不及格到高考取得112分，这对肖枫怡来说是极大的鼓舞。背单词的习惯她一直保持至今，6年来，她每天坚持背150个单词。长期的记忆习惯也使她拥有了敏锐的记忆力，对一些内容更为敏感，记忆速度也比同龄人更快。

谈及英语学习方法，肖枫怡认为，英语学习的核心在于不断复习。她自创的“滚动学习法”，让知识在反复巩固中扎根心底。每学完一个知识点，她都会在睡前进行回顾总结；临近考试时，再对所有知识进行系统梳理。如此循环往复，让她在英语学习中始终保持着高效与扎实。此外，她还善于利用多样化的学习资源，通过听英语歌曲、观看英文电影、收听英语广播等方式，沉浸式地提升听力水平；使用英语配音软件，模仿原声语音语调，让自己的口语表达更加地道自然。每天，她都会花费一个多小时的时间背诵专八单词，睡前也不忘再次巩固，用点滴积累铸就坚实的知识壁垒。

除参加各种英语专业竞赛外，肖枫怡还考取各种技能证书，例如计算机二级、教师资格证等。她认为，不管以后从事哪种行业，自己所学习的技能都会有助于自己取得更好的发展。在准备高中英语教师资格证面试的那段时间里，她独自一人站在空旷的教室里对着手机录制讲课视频，时常一整天都奔走于各个教室。录制结束后，她反复回看，找到自己存在的问题，每一个单词的发音、每一个教学环节的衔接，她都竭尽所能调整到最好。

从曾经的英语不及格到如今的年级第一；从需要被老师特别关注的“英语差生”到考取英语教师资格证。肖枫怡不断从付出中收获正反馈。每一次取得的进步、每一个收获的奖杯，都是独属于肖枫怡的里程碑，激励着她继续挑战和突破自我。

来源：小e教育一点号